נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2

תואר: מוסמך

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: פילוסופיה

סמסטר: סמסטר ב'

שפת ההוראה: אנגלית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): ד"ר אהרן סיגל

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: aaron.segal1@mail.huji.ac.il

שעות קבלה של רכז הקורס: יום חמישי 12:30-14:00

מורי הקורס:
ד"ר אהרן-דוד סיגל

תאור כללי של הקורס:
בשנים האחרונות מספר הולך וגדל של פילוסופים מעירים שפילוסופיה היא עצמה "מערכתית": נושאים פילוסופיים ואפילו תחומי פילוסופיה שלמים קשורים זה לזה קשר הדוק, עד כדי כך שאין בכלל נושא פילוסופי (או קבוצה של נושאים) שניתן לבודד מכל שאלה פילוסופית אחרת. יש למערכתיות הזאת השלכות מטא-פילוסופיות פוטנציאליות מרחיקות לכת--לגבי האפיסטמולוגיה, המתודולוגיה, והמטרה של חקירה פילוסופית. למרות זאת, כמעט ולא התחילו לבחון את התופעה והשלכותיה. בקורס הזה אנחנו נתחיל לבחון אותן.

מטרות הקורס:
שנכיר את הדיונים ההיסטוריים והעכשוויים אודות פילוסופיה מערכתית ושיטתית

שנבין את ההמשגות השונות של רעיון המערכתיות, ואת ההשלכות האפיסטמולוגיות, מתודולוגיות, וטלאולוגיות של היותה של פילוסופיה מערכתית

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
לתרום לשיח המתפתח אודות פילוסופיה מערכתית והשלכותיה

דרישות נוכחות (%):
100

שיטת ההוראה בקורס: הרצאה, דיון, והצגה של סטודנטים

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
1. הקדמה
2. אפיונים של מערכתיות וטיעונים בעד היותה פילוסופיה מערכתית
3. תקדימים היסטוריים
4. מערכתיות בפועל
5. האם יש מבנה למערכת?
6. מערכתיות ואפיסטמולוגיה
7. מערכתיות ומתודולוגיה

חומר חובה לקריאה:
נקרא פרקים מתוך קובץ המוקדש לנושא שעתיד לצאת לאור (בעריכת המרצה), מאת Catherine Diehl, James Kreines, Samuel Lebens, Anna Marmodoro, Paul Franks, Daniel Nolan, Graham Priest, Nick Stang, Peter van Inwagen, Barbara Vetter, and Timothy Williamson, ביחד עם מאמרים ופרקים מאת המרצה.

חומר לקריאה נוספת:

הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 0 %
הרצאה10 %
השתתפות 0 %
הגשת עבודה 80 %
הגשת תרגילים 10 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 0 %
אחר 0 %

מידע נוסף / הערות: