לוגו של האוניברסיטה העברית בירושלים

סילבוס

המאה ה-20: זרמים בפילוסופיה אנאליטית - 15211
English
הדפסה
 
גרסת PDF
תאריך עדכון אחרון 23-10-2023
נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2

תואר: בוגר

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: פילוסופיה

סמסטר: סמסטר ב'

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): פרופ' מאיר בוזגלו

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: meir.buzaglo@mail.huji.ac.il

שעות קבלה של רכז הקורס: שני 3-4

מורי הקורס:
פרופ מאיר בוזגלו

תאור כללי של הקורס:
בקורס נלמד את הפילוסופיה האנליטית בדגש על התמורות שחלו בה

מטרות הקורס:
להכיר את בעיות היסוד של הפילוסופיה האנליטית ואת ההוגים המרכזיים שתרמו לה.

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:

להכיר את נקודת המוצא של הפילוסופיה האנליטית, הפוזטיביזם הלוגי, הריאקציה נגדו

דרישות נוכחות (%):
80%

שיטת ההוראה בקורס: קריאה של מאמרים ודיון בהם.

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
1. על ההצבעה של ראסל,
2. מאפייני הפילוסופיה האנליטית
3. הפוזיטיביזם הלוגי
4. הביקורת עליו מצד קווין
5. המשך הביקורת על ידי קריפקה
6. התרחבות הפילוסופיה האנליטית לאתיקה ותיאולוגיה

חומר חובה לקריאה:
1. Frege, G., 1892, On Concept and Object, trans. By P.T. Geach and M. Black. In Mind 1951. In the web.
2. 1892, "On Sense and Reference" The Philosophical Review, Vol. 57, No. 3 (May, 1948), pp. 209-230. In the web.
3. (1884) 1950 The Foundations of Arithmetic, trans. By J.L. Austin Oxford, 1974.
4. Russell, B., 1905 "On Denoting" Mind, 479-493, in the web.
5. Quine W.V. O. "On What There Is" in From a Logical Point of View 1964 Harvard University Press, pp.1-19
6. "Two Dogmas of Empricism" From a Logical Point of View pp. 20-46.
7. Kripke, S. 1972, Naming and Necessity Basil Blacwell: Oxford.
8. לודוויג ויטגנשטיין, 1953, חקירות פילוסופיות, מגרמנית: עדנה אולמן-מרגלית, הוצאת מאגנס.


חוברת עיון לגג' מכילה תרגומים של "על מובן והוראה" בתרגום ש. שוורץ וג. ברעלי
ומוקדשת לפרגה.
המאמר "מושג ואוביקט" תורגם לעברית על ידי א.ר. פוזננסקי, ופורסם במקרה "מפרמנידס ועד להוגי ימינו", בעריכת, א.צ. בראון.
גם החיבור של קריפקי תורגם לעברית "שמות והכרח" על ידי אבישי רווה, ויצא במפעלים אוניברסיטאיים להוצאה לאור, בעריכת מרסלו דסקל 1994 תל-אביב.

חומר לקריאה נוספת:

מרכיבי הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה % 100

מידע נוסף / הערות:
 
אם הינך זקוק/ה להתאמות מיוחדות בשל לקות מתועדת כלשהי עמה את/ה מתמודד/ת, אנא פנה/י ליחידה לאבחון לקויות למידה או ליחידת הנגישות בהקדם האפשרי לקבלת מידע וייעוץ אודות זכאותך להתאמות על סמך תעוד מתאים.
למידע נוסף אנא בקר/י באתר דיקנט הסטודנטים.
הדפסה