נקודות זכות באוניברסיטה העברית:
4
תואר:
בוגר
היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:
פילוסופיה
סמסטר:
סמסטר א'
שפת ההוראה:
עברית
קמפוס:
הר הצופים
מורה אחראי על הקורס (רכז):
אהרן סיגל
שעות קבלה של רכז הקורס:
יום ה׳ 12:30-14:00
מורי הקורס:
ד"ר אהרן-דוד סיגל
תאור כללי של הקורס:
נחקור את מהותו האולטימטיבי של המציאות ככלל, ושלנו בפרט. בין היתר נדון בשאלות הבאות: מדוע יש משהו בכלל? האם אנחנו חופשיים? האם אנחנו לגמרי חומריים? האם יש מספרים? האם הזמן באמת חולף? האם מסע בזמן אפשרי? האם דברים רגילים כמו שולחנות פרושים בזמן כמו שהם פרושים בחלל? והאם שאלות מטפיזיות פגומות באופן מסוים? נמצא שככל שנחשוב יותר על השאלות הללו, הדברים נראים יותר מתמיהים.
מטרות הקורס:
היכרות עם כמה נושאים, חידות, טענות, וטיעונים מטפיזיים; יכולת התמודדות ביקורתית עם טענות וטיעונים מטפיזיים
תוצרי למידה : בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
ראו לעיל
דרישות נוכחות (%):
80
שיטת ההוראה בקורס:
הרצאה
רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
1) הקדמה למטפיזיקה
2) מה קיים?
3) זמן
4) התמדה (של אובייקטים קונקרטיים)
5) מהותו (המטפיזית) של האדם
6) חוקי טבע וסיבתיות
7) חופש הרצון
8) מטפיזיקה "שימושית"
9) למה בכלל יש משהו? ולמה זה?
10) אובייקטיביות
חומר חובה לקריאה:
טקסט מרכזי: Metaphysics, 4th edition, Peter van Inwagen, Westview Press
מאמרים:
1) John Carroll, “Nailed to Hume’s Cross” and Jonathan Schaffer, “Causation and Laws of Nature: Reductionism,”
in Ted Sider (ed.), Contemporary Debates in Metaphysics, Blackwell Publishing, 2008. 65–108
2) John Hawthorne, “Three-Dimensionalism vs. Four-Dimensionalism” and Theodore Sider “Temporal Parts,” in
Contemporary Debates in Metaphysics, Blackwell Publishing, 2008. 239–282
3) Jaegwon Kim, “Mind as Immaterial Substance: Descartes’ Dualism,” in Philosophy of Mind, Westview Press, 2010. 31–60.
4) David Lewis, “Are We Free to Break the Laws,” Theoria, 1981, 47(3): 113-121.
5) David Lewis, “The Paradoxes of Time Travel,” American Philosophical Quarterly, April 1976: 145–152.
6) David Lewis and Stephanie Lewis, “Holes,” in David Lews, Philosophical Papers: Volume I, Oxford University Press, 1983. 3–9.
7) Josef Melia, “On What There is Not,” Analysis, October 1995: 223–29.
8) John O’Leary Hawthorne and Andrew Cortens, “Towards Ontological Nihilism,” Philosophical Studies, August 1995, 79(2): 143-165.
9) Eric Olson, “The Paradox of Increase,” The Monist, 2006, 89(3): 390–417.
10) Eric Olson, “An Argument for Animalism,” in Raymond Martin and John Barresi (eds.), Personal Identity, Wiley-Blackwell, 2003. 318–334.
11) Derek Parfit, “The Puzzle of Reality: Why does the Universe Exist?” in Metaphysics: The Big Questions, ed.
Peter Van Inwagen and D. W. Zimmerman, Malden, Massachusetts: Blackwell.
12) Peter Unger, “The Mental Problem of the Many,” Oxford Studies in Metaphysics, v. 1, 195-222.
חומר לקריאה נוספת:
הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 75 %
הרצאה0 %
השתתפות 0 %
הגשת עבודה 0 %
הגשת תרגילים 25 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 0 %
אחר 0 %
מידע נוסף / הערות:
|