לוגו של האוניברסיטה העברית בירושלים

סילבוס

קריאה בכתבי הדור השני של חב"ד - 14291
English
הדפסה
 
גרסת PDF
תאריך עדכון אחרון 23-08-2016
נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 4

תואר: בוגר

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: מחשבת ישראל

סמסטר: שנתי

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): פרופ יהונתן גארב

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: Jgarb@mscc.huji.ac.il

שעות קבלה של רכז הקורס: לפי תיאום בדוא"ל

מורי הקורס:
פרופ יהונתן גארב

תאור כללי של הקורס:
הקורס יוקדש לעיון בכתבי הדור השני של חסידות חב"ד.

מטרות הקורס:
לרכוש יכולת לקרוא באופן עשיר טקסטים חסידיים. לרכוש יכולת לעמוד על מכלול הגותו של יוצר חסידי.

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:

• לארגן חומרים המשתרעים על פני דור שלם של יצירה חסידית.
• לנתח טקסט חסידי באופן עשיר.
• לבקר כתיבה מחקרית קיימת.
• להעריך את הישגי המחקר הקיים.
• להציג בפני השותפים ללימוד מסקנות ראשוניות של מחקר אישי (לכותב/ות עבודת סמינר).
• להציג שאלות באופן ממוקד ובהיר.
• לבקר את הרלוונטיות של מושגים כמו 'תוצרי למידה' עבור מדעי הרוח.

דרישות נוכחות (%):
אין דרישה רשמית, אך יש להביא לידי ביטוי בעבודות בסוף השנה גם את עיקרי הדיון בשיעור. השיעורים מתקיימים מתוך הנחה שהתלמידים הכינו את הקריאה השבועית.

שיטת ההוראה בקורס: • מבואות כלליים המעניקים הקשר מתודי.
• עיון קרוב בטקסטים ראשוניים
• ניתוח ביקורתי של מאמרים.

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
. מבוא היסטורי ופנומנולוגי
2. תורת הרע
3. תורת הנפש
4. תורת ההתבוננות וההתפעלות
5. פרשנות התפילה
6. מעגל השנה
7. פרשנות המקרא
8. סוגת המוסר
9. הצגות תלמידים
10. סיכום: הדור השני בהקשר הכלל-חסידי

חומר חובה לקריאה:
. מבוא היסטורי ופנומנולוגי
א. ר' אליאור, תורת האלוהות בדור השני של חסידות חב"ד, ירושלים תשמ"ב, עמ' 5-14. BM 531.1 E38 T67
ב. ד' שוורץ, מחשבת חב"ד מראשית ועד אחרית, רמת גן תשע"א, עמ' 158-140. BM 531.1 S38 M34 2010
2. תורת הרע
ר' אהרן הלוי הורוביץ, שערי היחוד והאמונה, שער רביעי, פרקים כד-כח, דפים קמא ע"ב-קמח ע"ב. ירושלים תש"ל, BM 531.1 H67 S59 1970.
3. תורת הנפש
אליאור, תורת האלוהות (לעיל, 1.א.), עמ' 134–158.
4. תורת ההתבוננות וההתפעלות
א. רד"ב שניאורי, נר מצוה ותורה אור, 'שער היחוד', דפים קט ע"א- קטו ע"א (סעיפים א-ח). http://www.hebrewbooks.org/16054
ב. הנ"ל, קונטרס ההתפעלות, ג ע"א- ט ע"ב. http://www.hebrewbooks.org/43933
ג. ברשימה הלועזית.
5. פרשנות התפילה
א. ר' אהרן הלוי הורוביץ, שער התפלה, דפים לג ע"ב-מ ה ע"ב (פרקים א-ד). http://www.hebrewbooks.org/21815
ב. רד"ב שניאורי, אמרי בינה. דפים נה ע"א-נח ע"ב (סעיפים נד-נז). http://www.hebrewbooks.org/43247
6. מעגל השנה
א. רד"ב שניאורי, שערי אורה, 'שער החנוכה', אין עימוד: סעיפים א-ו). http://www.hebrewbooks.org/43386
ב. ר' יצחק אייזיק מהומיל, חנה אריאל: מאמר מצה וכוסות, דפים כ ע"ב-כג ע"ב (סעיפים כד-כו). http://www.hebrewbooks.org/7244
7. פרשנות המקרא
א. ר' אהרן הלוי הורוביץ, עבודת הלוי: דברים. דפים א ע"א-ז ע"א (פרשת ואתחנן).
http://www.hebrewbooks.org/22304
ב. ר' יצחק אייזק מהומיל: חנה אריאל: דברים. דפים יא ע"א-יט ע"א (פרשת ואחתנן). http://www.hebrewbooks.org/7242
8. סוגת המוסר: ברשימה הלועזית

חומר לקריאה נוספת:
לא רלוונטי

הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 0 %
הרצאה0 %
השתתפות 0 %
הגשת עבודה 50 %
הגשת תרגילים 0 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 50 %
בחנים 0 %
אחר 0 %

מידע נוסף / הערות:
למגישים עבודת סמינר, הציון כולל הצגה בכיתה (לפרטים ראו בדף ההסבר המצורף). למגישים עבודת סוף קורס, עבודה זו מהוה 100% של השקלול.למגישים עבודת סמינר, הציון כולל הצגה בכיתה (לפרטים ראו בסיליבוס המודפס). למגישים עבודת סוף קורס, עבודה זו מהוה 100% של השקלול.
 
אם הינך זקוק/ה להתאמות מיוחדות בשל לקות מתועדת כלשהי עמה את/ה מתמודד/ת, אנא פנה/י ליחידה לאבחון לקויות למידה או ליחידת הנגישות בהקדם האפשרי לקבלת מידע וייעוץ אודות זכאותך להתאמות על סמך תעוד מתאים.
למידע נוסף אנא בקר/י באתר דיקנט הסטודנטים.
הדפסה