Print |
|
PDF version |
Last update 03-07-2016 |
HU Credits:
2
Degree/Cycle:
2nd degree (Master)
Responsible Department:
history of jewish people & contemporary jewry
Semester:
1st Semester
Teaching Languages:
Hebrew
Campus:
Mt. Scopus
Course/Module Coordinator:
Anat Helman
Coordinator Office Hours:
Fall Semester: Tuesdays 17:00-18:00 by prior arrangement
Spring Semester: Mondays 17:00-18:00 by prior arrangement
Teaching Staff:
Dr. Anat Helman
Course/Module description:
Discussing the form, structure and style of articles about Jewish history in various periods, fields, and topics, the course seeks the best manner in which to serve the academic content.
Course/Module aims:
Teaching how to write historical academic papers in Hebrew, which are rigorous, detailed, and thorough, and at the same time lucid, reader-friendly and engaging.
Learning outcomes - On successful completion of this module, students should be able to:
Assess and explain the amount of suitability between the articles’ form and content. Judge the articles’ structural and stylistic qualities and crticize their communicative shortcomings. Adapt better writing skills and design thourough yet reader-friendly academic essays in Hebrew.
Attendance requirements(%):
100
Teaching arrangement and method of instruction:
Two articles will be read each week and their structure, form and style analyzed according to a set criteria. Conclusions will be discussed in class alongside examples and specific directions for improvement.
Course/Module Content:
Topics of discussion:
Thesis
Structure
Style
Repetitions
Quotations
References
Textual notes
Headline, opening and ending
Required Reading:
ישראל ל' לוין, "השימוש באמנות הדמות וההמנעות ממנה בחברה היהודית בעת העתיקה", תמונה וצליל: אמנות, מוסיקה, היסטוריה, ירחמיאל כהן (עורך), (ירושלים, תשס"ז), 41-13.
מנחם שטרן, "יהדות ויוונות בארץ-ישראל במאות ה-3 וה-2 לפנה"ס", התבוללות וטמיעה: המשכיות ותמורה בתרבות העמים ובישראל, יוסף קפלן ומנחם שטרן (עורכים), (ירושלים, תשמ"ט), 60-41.
דניאלה דוויק, "חג הסוכות, ארבעת המינים ופולחן דיוניסוס: דו-שיח בין-תרבותי", ציון, עג' (תשס"ח), 138-119.
אייל רגב ודוד נחמן, "יוסף בן-מתתיהו וההלכות של הכיתות בימי הבית השני", ציון, סז' (תשס"ב), 433-401.
דורון בר, "משבר המאה השלישית ותקפותו בארץ ישראל", ציון, סו' (תשס"א), 170-143.
שעיהו גפני, "'שבט ומחוקק' – על דפוסי מנהיגות חדשים בתקופת התלמוד בארץ ישראל ובבבל", כהונה ומלוכה: יחסי דת ומדינה בישראל ובעמים, ישעיהו גפני וגבריאל מוצקין (עורכים), (ירושלים, תשמ"ז), 91-79.
יצחק (אריק) זימר, "מנהגי אפייה בקהילות אשכנז בימי הביניים", ציון, סה' (תש"ס), 162-141.
אברהם גרוסמן, "זלזול בנשים על רקע פילוסופי: ר' יוסף אבן כספי", ציון, סח' (תשס"ג), 67-41.
אפרים שהם שטיינר, "משוגעים יהודים באשכנז בימי הביניים", ציון, סט' (תשס"ד), 327-299.
מיכאל טוך, "איכרים יהודים בימי הביניים? חקלאות ובעלות יהודית על קרקעות באירופה במאות השמינית-השתים עשרה", ציון, עה' (תש"ע), 311-291.
חיים ביינארט, "'הסימן היהודי' בספרד וקיום 'צו הסימון' בימי המלכים הקתוליים", בין ישראל לאומות, שמואל אלמוג ואחרים (עורכים), (ירושלים, תשמ"ח), 41-29.
נדיה זלדס, "קווים לדמותם של הנוצרים החדשים בסיציליה", ציון, סה' (תש"ס), 342-307.
רוני ויינשטיין "'מבודדים אך לא דחויים': היהודים בחברה האיטלקית בתקופת הרפורמציה הקתולית", מיעוטים, זרים ושונים: קבוצות שוליים בהיסטוריה, שולמית וולקוב (עורכת), (ירושלים, 2000), 132-93.
גרשון בקון ומשה רוסמן, "קהילה 'נבחרת' במצוקה: יהדות פולין בעקבות גזרות ת"ח-ת"ט", רעיון הבחירה בישראל ובעמים, שמואל אלמוג ומיכאל הד (עורכים), (ירושלים, תשנ"א), 219-207.
יוסף קפלן, "יחסם של היהודים הספרדים והפורטואגאלים ליהודים האשכנזים באמשטרדם במאה ה-17", תמורות בהיסטוריה היהודית החדשה, שמואל אלמוג ואחרים (עורכים), (ירושלים תשמ"ח), 412-389.
יעקב ברנאי, "גילדות יהודיות בתורכיה במאות ה-19-16", יהודים בכלכלה, נחום גרוס (עורך), (ירושלים, תשמ"ה), 147-133.
ירון הראל, "הדחת החכם באשי ששון הלוי כביטוי למאבקים המעמדיים בקהילת בגדאד", ציון, סו' (תשס"א), 225-201.
יוסף טובי, "שורשי יחסה של יהדות המזרח אל התנועה הציונית", תמורות בהיסטוריה היהודית החדשה, שמואל אלמוג ואחרים (עורכים), (ירושלים תשמ"ח), 192-169.
איתן בר-יוסף, "למה לא אוגנדה: המשלחת הציונית למזרח אפריקה, 1905", תיאוריה וביקורת, 28 (2006), 100-75.
בני נוריאלי, "זרים במרחב לאומי: היהודים הערבים בגטו לוד, 1959-1950", תיאוריה וביקורת, 26 (2005), 42-13.
חגי רם, "לא מזרח ולא מערב, לא חורבן ולא גאולה: הציונות ויהודי איראן", תיאוריה וביקורת, 26 (2005), 174-149.
אבי שילון, "לפאתי מזרח: יחסו של דוד בן־גוריון להודו ולבודהיזם", תיאוריה וביקורת, 44 (2015), 149-127.
Additional Reading Material:
David Brooks, Bobos in Paradise )New York, 2000(.
Pierre Bourdieu, Distinction: A Social Critique of the Judgement of Taste (London, 2000(.
Rebecca L. Spang, The Invention of the Restaurant (Cambridge MA and London, 2000(.
Course/Module evaluation:
End of year written/oral examination 0 %
Presentation 0 %
Participation in Tutorials 15 %
Project work 0 %
Assignments 60 %
Reports 25 %
Research project 0 %
Quizzes 0 %
Other 0 %
Additional information:
|
|
Students needing academic accommodations based on a disability should contact the Center for Diagnosis and Support of Students with Learning Disabilities, or the Office for Students with Disabilities, as early as possible, to discuss and coordinate accommodations, based on relevant documentation.
For further information, please visit the site of the Dean of Students Office.
|
Print |