Print |
|
PDF version |
Last update 19-04-2015 |
HU Credits:
4
Degree/Cycle:
2nd degree (Master)
Responsible Department:
Semester:
Yearly
Teaching Languages:
Hebrew
Campus:
Mt. Scopus
Course/Module Coordinator:
Coordinator Office Hours:
Teaching Staff:
Dr. Ram Ben-Shalom
Course/Module description:
The crisis of 1391 is a starting point to an investigation of the social and spiritual challenges that Spanish Jewry’s leaders faced in the 15th century. We will concentrate on the establishment of the society of Conversos (Anusim), on the phenomenon of martyrdom and on the devlopement of new grammar of conversion.
Course/Module aims:
1. To understand the scholarly discourse and the historiographical debate on the phenomenon of martyrium (Kidush ha-Shem) in Spain and Ashkenaz.
2. Historical analysis of the emergence of Conversos' society.
3. Learning the Jewish-Conversos discourse,
4. Learning the new language of conversion.
5. Reading Hebrew medieval manuscripts from Spain.
Learning outcomes - On successful completion of this module, students should be able to:
1. To be able to analyze primary sources of Jewish-Conversos discourse in Spain.
2. To write a short thesis on one of the seminar's subjects.
3.To know major chapters of the history of the Jews in Spain in the first half of the fifteenth century.
4. Reading Hebrew medieval manuscripts.
Attendance requirements(%):
80
Teaching arrangement and method of instruction:
Lecture together with critical reading.
Course/Module Content:
1. The riots of 1391 in Spain,
2. Martyrium and Conversion.
3. Prophit Duran.
4. Hasdai Crescas.
5. Letters and communication.
6. The formulary of Yom Tov ben Hannah, the Jewish scribe from Montalban.
7. The new grammar of conversion.
Required Reading:
1. י. בער, תולדות היהודים בספרד הנוצרית, תל-אביב תשי"ט.
2. ר. בן-שלום, "קידוש השם ומרטירולוגיה יהודית באראגון ובקסטיליה בשנת קנ"א (1391): בין ספרד לאשכנז", תרביץ, ע (תשס"א), עמ' 282-227.
3. א. גרוס, "על התסמונת האשכנזית של קידוש השם בפורטוגל בשנת 1497", תרביץ, סד (תשנ"ה), עמ' 114-83.
4. א. גרוס, "המרות דת ומעשי קידוש השם בשנת קנ"א: הערכה מחדשת", תרביץ, סד (תשנ"ה), עמ' 278-269.
5. ר. בן-שלום, "מרטירולוגיה יהודית והמרות דת בספרד ובאשכנז בימי הביניים: הערכת ה'הערכה המחדשת'", תרביץ, עא (תשס"ב), עמ' 300-279.
6. קטעים מדרשות הארכידיאקון פראן מרטינס מתוך: ח. ביינארט, גזירות קנ"א – מקורות לתולדות עם ישראל, אקדמון, תעודה 5, עמ' 9-7.
7. מכתבו של חסדאי קרשקש הודפס בתוך: שלמה אבן וירגה, שבט יהודה, מהדורת מ. וויענער (הנובר תרט"ו), עמ' 130-128.
8. ש. שוורצפוקס, "מקומם של מסעי הצלב בדברי ימי ישראל", בתוך: ר. בונפיל ואחרים (עורכים), תרבות וחברה בתולדות ישראל בימי-הביניים. קובץ מאמרים לזכרו של חיים הלל בן-ששון (ירושלים תשמ"ט), עמ' 258-257.
9. א. אופנהיימר, "קדושת החיים וחירוף הנפש בעקבות מרד בר-כוכבא", בתוך: י. גפני ואחרים (עורך), קדושת החיים וחירוף הנפש. קובץ מאמרים לזכרו של אמיר יקותיאל (ירושלים תשנ"ג), עמ' 97-85.
10. י. כ"ץ, בין יהודים לגויים (ירושלים תשכ"א), עמ' 97-89.
11. H. Soloveitchik, “Religious Law and Change: The Medieval Ashkenazic Example", AJS Review, XII (1987), pp. 205-221
12. מ. בן-ששון, "לזהותם היהודית של אנוסים. עיון בהשתמדות בתקופת האלמוחדון", פעמים, מב (תש"ן), בעיקר עמ' 21-20.
13. א. גרוסמן, "קידוש השם במאות הי"א והי"ב: בין אשכנז לארצות האסלאם", פעמים, 75 (תשנ"ח), בעיקר עמ' 34-30.
14. ח. סולוביצ'יק, בין חבל ערב לחבל אדום", בתוך: י. גפני ואחרים (עורך), קדושת החיים וחירוף הנפש. קובץ מאמרים לזכרו של אמיר יקותיאל (ירושלים תשנ"ג), בעיקר עמ' 151-150.
15. רבי יהודה הלוי, ספר הכוזרי , ד, כב, מהדורת א. צפרוני (ת"א תשכ"ד), עמ' 251-250; א, קיג, עמ' 62.
16. הרמב"ן, ספר הגאולה, בתוך: כתבי רבינו משה בן נחמן, מהדורת ח"ד שעוועל (ירושלים תשכ"ג), א, עמ' רפ; "מאה בתים" בתוך: כתבי רבינו משה בן נחמן, א, עמ' תא-תב.
17. פרופיט דוראן, מעשה אפד, מהדורת י. פרידלנדר וי. הכהן, וינה תרכ"ה, איגרת לאן יוסף אברם.
18. ד. רפל, "הקדמת ספר "מעשה אפד" לפרופיאט דוראן", סיני, סיני ק"ב (תשמז), עמ' תשמט-תשצה, ההקדמה בעמ' תשמט-תשצה.
19. E. Gutwirth, “Religion and Social Criticism in Late Medieval Rousillon: An Aspect of Profayt Duran's Activities”, Michael, XII, (1991), pp. 135-156
20. M. Kozodoy, A Study of the Life and Works of Profiat Duran (Spain), Dissertation, Jewish Theological Seminary, New York 2006
21. R. Ben-Shalom, "The Social Context of Apostasy among Fifteenth-Century Spanish Jewry", in: eds. J. Cohen and M. Rosman, Rethinking European Jewish History, (Oxford: The Littman Library of Jewish Civilization, 2008), pp, 173-198.
22. R. Ben-Shalom, "Hasdai Crescas: Portrait of a Leader at a Time of Crisis", in ed. J. Ray, The Jew in Medieval Iberia , Boston: Academic Studies Press, (2012), pp. 309-351
23. 17. R. Ben-Shalom, “The Converso as Subversive: Jewish Traditions or Christian Libel?”, Journal of Jewish Studies, L (1999), pp. 259-283
24. R. Ben-Shalom, "Conflict between Jews and Converts in Aragon Following the Persecution of 1391: New Testimonies from the Formulary of Yom Tov ben Hannah of Montalbán", Sefarad, 73 (2013), pp. 97-131
25. R. Ben-Shalom, "The Innocent Converso: Identity and Rhetoric in the ʾIggeret ʾorḥit Genre Following the Persecution of 1391", Hispania Judaica Bulletin, 10 (2014), pp. 55-74
26. רם בן-שלום, "החצרן כ"שבט יהודה": האיגרות ושירי השבח לחצרנים של יום טוב בן חנה, סופר קהילת מונטאלבן שבספרד", ע' יסיף ואחרים (עורכים), אות לטובה, פרקי מחקר מוגשים לפרופסור טובה רוזן [&eq;איל פריזנטי, ו, 2012], אור יהודה תשע"ב, עמ' 224-196.
27. איגרות ושו"ת
28. כתבי-יד מספרד
Additional Reading Material:
1. R. Ben-Shalom, "The Typology of the Converso in Isaac Abravanel’s Biblical Exegesis", Jewish History, XXIII (2009), pp. 281-292.
2. פרופיט דוראן, מעשה אפד, מהדורת י. פרידלנדר וי. הכהן, וינה תרכ"ה, ההקדמה.
Course/Module evaluation:
End of year written/oral examination 0 %
Presentation 0 %
Participation in Tutorials 15 %
Project work 85 %
Assignments 0 %
Reports 0 %
Research project 0 %
Quizzes 0 %
Other 0 %
Additional information:
|
|
Students needing academic accommodations based on a disability should contact the Center for Diagnosis and Support of Students with Learning Disabilities, or the Office for Students with Disabilities, as early as possible, to discuss and coordinate accommodations, based on relevant documentation.
For further information, please visit the site of the Dean of Students Office.
|
Print |