לוגו של האוניברסיטה העברית בירושלים

סילבוס

קרבה ושסעים בחברה הישראלית - 13257
English
הדפסה
 
גרסת PDF
תאריך עדכון אחרון 27-10-2015
נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 4

תואר: בוגר

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: היסטוריה של עם ישראל ויהדות זמננו

סמסטר: שנתי

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): פרופ' עוזי רבהון

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: uzi.rebhun@mail.huji.ac.il

שעות קבלה של רכז הקורס: רביעי 16:30-17:30

מורי הקורס:
פרופ עוזי רבהון

תאור כללי של הקורס:
דיון וניתוח של עלייה, קליטה, ודפוסי התנהגות של קבוצות שונות בחברה היהודית בחישראל.

מטרות הקורס:
לימוד התפתחותם של מתחים מחד והשתלבות מאידך בין קבוצות בעלי מאפיינים חברתיים ותרבותיים שונים.

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:

יכולת של ניתוח נתונים וחומרים משניים אחרים על מאפיינים חברתיים של יהודים בישראל.

דרישות נוכחות (%):
100

שיטת ההוראה בקורס: הרצאות ודיונים

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
חוק השבות; עלייה; ריבוד עדתי; משפחה ומגדר; זהות יהודית וישראלית; דתיים חדשים; הגירה מהארץ; זיכרון השואה.

חומר חובה לקריאה:
רשימת קריאה
א. תקופת טרום מדינה
1. אייזשטדט, שמואל נ. תשכ"ז. החברה הישראלית: רקע, התפתחות, ובעיות. ירושלים: הוצאת ספרים ע"ש י"ל מאגנס, עע' 12-5; 26-19.

2. הלפרין, בן, וריינהרץ, יהודה. 1998. הציונות: יצירה של חברה חדשה. ירושלים: מרכז זלמן שזר לתולדות ישראל, עע' 316-306 (פרק 11).

3. Friedlander, Dov and Goldscheider, Calvin. 1979. The Population of Israel. New York: Columbia University Press, pp. 15-18; 20-24.

ב. "חוק השבות" ו"מיהו יהודי"?
1. גביזון, רות. 2009. שישים שנה לחוק השבות: היסטוריה, אידיאולוגיה, הצדקה. ירושלים: מרכז מציל"ה למחשבה ציונית, יהודית, ליברלית, והומניסטית. 127 עע'.

2. יעקובסון, אלכסנדר, ורובינשטיין, אמנון. 2003. ישראל ומשפחת העמים: מדינת לאום יהודית וזכויות האדם. ירושלים ותל-אביב: הוצאת שוקן, עע' 240-222; 315-310.

ג. עלייה וגידול אוכלוסייה
1. הכהן, דבורה. תשנ"ח. "מדיניות העלייה בעשור הראשון למדינה: הניסיונות להגבלת העלייה וגורלם". בתוך: דבורה הכהן (עורכת), קיבוץ גלויות: עלייה לארץ ישראל – מיתוס ומציאות. ירושלים: מרכז זלמן שזר לתולדות ישראל, עע' 316-285.

2. כהן, ינון. 2002. "מארץ מקלט לארץ בחירה: שינויים בדפוסי ההגירה לישראל". סוציולוגיה ישראלית ד(1): 60-39.

3. סיקרון, משה. 2004. דמוגרפיה: אוכלוסיית ישראל – מאפיינים ומגמות. ירושלים: הוצאת כרמל, עע' 34-23; 132-111.

4. פיאקר, אבי. 2013. עולים במשורה: מדיניות ישראל כלפי עלייתם של יהודי צפון אפריקה, 1956-1951. קריית שדה בוקר: מכון בן-גוריון לחקר ישראל והציונות, אוניברסיטת בן-גוריון בנגב, עע' 26-60; 110-63.

5. שפירא, אניטה. 2014. ככל עם ועם: ישראל 2000-1881. ירושלים: מרכז זלמן שזר לתולדות ישראל, עע' 228-205.

ד. ריבוד עדתי
1. אייזשטדט, שמואל, נ. 1984. "הערות לבעיה העדתית בישראל". מגמות: רבעון למדעי ההתנהגות, כרך כ"ח, מספר 2-3, עע' 168-159.

2. פרס, יוחנן, ובן-רפאל אליעזר. 2006. קירבה ומריבה: שסעים בחברה הישראלית. תל-אביב: עם עובד, ספרית ספיר, עע' 162-138.

3. Smooha, Sammy. 2004. "Jewish Ethnicity in Israel: Symbolic or Real? In: Uzi Rebhun and Waxman, Chaim I. (eds.), Jews in Israel: Contemporary Social and Cultural Patterns. Hanover and London: Brandeis University Press/University Press of New England, pp. 47-80.


ה. משפחה ומגדר
1. הזה, רבקה,ובנימין, אורלי. 2011. "ואז הייתי צריכה ללכת לרבנות: מיפוי זהויות חילוניות ומגדריות במשפחות ישראליות בקוהביטציה". סוציולוגיה ישראלית י"ב(2), עע' 479-455.

2. Goldscheider, Calvin. 2002. Israel's Changing Society: Population, Ethnicity, and Development. Colorado: Westview Press, pp. 155-174; 195-216.

ו. זהות יהודית וזהות ישראלית
1. מרכז גוטמן, המכון הישראלי לדמוקרטיה. 2011. יהודים ישראלים: דיוקן – אמונות, שמירת מסורת וערכים של יהודים בישראל 2009.

2. פרס, יוחנן, ובן-רפאל, אליעזר. 2006. קירבה ומריבה: שסעים בחברה הישראלית. תל-אביב: עם עובד, ספרית ספיר, עע' 137-95.

ז. דתיים "חדשים" וחילונים "חדשים"
1. שלג, יאיר. 2000. הדתיים החדשים: מבט עכשווי על החברה הדתית. ירושלים: הוצאת כתר, עע' 93054; 169-136; 309-300.

2. שלג, יאיר. 2010. מעברי ישן ליהודי חדש: רנסנס היהדות בחברה הישראלית. ירושלים: המכון הישראלי לדמוקרטיה, עע' 105-27.

ח. דפוסי הצבעה פוליטית
1. Arian, Asher. 2004. Elections and Voting Patterns". In: Uzi Rebhun and Waxman, Chaim I. (eds.), Jews in Israel: Contemporary Social and Cultural Patterns. Hanover and London: Brandeis University Press/University Press of New England, pp. 174-194.
ט. הגירה מהארץ
1. לב ארי, לילך, מהגרים ישראלים בחו"ל-המשכיות יהודית או התבוללות? רמת גן, אוניברסיטת בר אילן: מרכז רפפורט, לחקר ההתבוללות ולחיזוק החיוניות היהודית, 2008, 115 עע'.

2. רבהון עוזי, ולילך, לב-ארי. תשע"א. ישראלים אמריקנים: הגירה, טרנס-לאומיות, וזהות תפוצתית. ירושלים: מוסד ביאליק, עע' 33-16; 152-138.

י. זיכרון השואה בחברה הישראלית
1. שפירא, אניטה. 1998. "השואה: זיכרון פרטי וזיכרון ציבורי". בתוך: שפירא אניטה (עורכת) עצמאות: 50 השנים האחרונות. ירושלים: מרכז זלמן שזר, עע' 540-527.

2. Ofer, Dalia. 2013. "We Israelis Remember, But How? The Memory of the Holocaust and the Israeli Experience". Israel Studies 18(2): 70-85.



חומר לקריאה נוספת:

הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 0 %
הרצאה30 %
השתתפות 0 %
הגשת עבודה 70 %
הגשת תרגילים 0 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 0 %
אחר 0 %

מידע נוסף / הערות:
 
אם הינך זקוק/ה להתאמות מיוחדות בשל לקות מתועדת כלשהי עמה את/ה מתמודד/ת, אנא פנה/י ליחידה לאבחון לקויות למידה או ליחידת הנגישות בהקדם האפשרי לקבלת מידע וייעוץ אודות זכאותך להתאמות על סמך תעוד מתאים.
למידע נוסף אנא בקר/י באתר דיקנט הסטודנטים.
הדפסה