הדפסה |
|
גרסת PDF |
תאריך עדכון אחרון 04-09-2024 |
נקודות זכות באוניברסיטה העברית:
2
תואר:
בוגר
היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:
היסטוריה של עם ישראל ויהדות זמננו
סמסטר:
סמסטר א'
שפת ההוראה:
עברית
קמפוס:
הר הצופים
מורה אחראי על הקורס (רכז):
פרופ' דימיטרי שומסקי
שעות קבלה של רכז הקורס:
לפי תיאום מראש
מורי הקורס:
פרופ דימיטרי שומסקי
תאור כללי של הקורס:
סקירת מגמות מרכזיות בתולדות היהודים מראשית המאה הט"ז עד שלהי המאה הי"ח, מעמדם של היהודים בקהילות העיקריות באירופה, במזרח התיכון, ובאמריקה. נושאי הקורס מחולקים לפי: תהליכים ואירועים מרכזיים; גיאוגרפיה ומרחבים; זרמים דתיים ביהדות דאז; מוסדות והנהגה בקהילה; חיי היהודים תחת משטרים שונים באירופה הנוצרית וארצות האסלאם; האבסולוטיזם הנאור, המהפכה הצרפתית ותהליכי האמנציפציה; יהודי ארצות האסלאם על סף עידן הקולוניאליזם
מטרות הקורס:
תיאור הקורס והנחיות כלליות: הקורס הינו מבוא כללי להיסטוריה היהודית בעת החדשה המוקדמת, על שלל התמורות שחלו בחיי היהודים בעידן החדש. תמורות אלה ייבדקו במרחבים ובסביבות תרבות שונים. מדובר בשינוי מעמדם האזרחי של היהודים; חיי הקהילה; שינוי דפוסי דת ותרבות. שאלות מפתח כגון אמנציפציה והתפלגות לזרמים דתיים יועלו לדיון, מגמות של הגירה והתיישבות, וכן סוגיות נבחרות בספרות ההיסטוריוגרפית הרלוונטית לתקופה.
תוצרי למידה : בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
סטודנטים יהיו מסוגלים לעמוד על, לנתח ולפרש תהליכים ותופעות יסוד בתולדות היהודים בעת החדשה המוקדמת ובמעבר לעת החדשה, בהם צמיחתם של מרכזים יהודיים חדשים בעקבות גירוש ספרד; התנועה השבתאית על גלגוליה; תנועות החסידות וההשכלה; האבסולוטיזם הנאור, התערערות הסמכות הרבנית, ראשית האמנציפציה
דרישות נוכחות (%):
100%
שיטת ההוראה בקורס:
הרצאה+דיון
רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
העת החדשה המוקדמת בהיסטוריה היהודית – קווי יסוד; גירוש ספרד והשלכותיו; הפזורה הספרדית בראשיתה: יהודים ספרדים ופורטוגלים, מומרים ואנוסים במאה ה-16; תפקידה הכלכלי של הפזורה הספרדית והפורטוגלית בעידן המרקנטיליזם; יהודי איטליה כגשר בין מערב למזרח; התגבשות הפזורה הספרדית המערבית; מרכזים יהודיים חדשים; התסיסה הרוחנית בקהילת אמסטרדם במאה ה-17; ברוך שפינוזה; יהודי האימפריה העות'מאנית במאות ה-16 וה-17; יוצאי ספרד באימפריה העות'מאנית; קבלת צפת; שבתאות ופרנקיזם; יהודי פולין-ליטא במאות ה-16- 18; חסידות והתנגדות; נאורות, האבסולוטיזם הנאור, אמנציפציה; המהפכה הצרפתית ונפוליאון; תנועת ההשכלה; יהודי ארצות הברית; יהודי ארצות האסלאם על סף עידן הקולוניאליזם
חומר חובה לקריאה:
קפלן, יוסף. "האם יש מקום ל'עת החדשה המוקדמת' בתולדות עם ישראל?". ציון פ"ג (ב', תשע"ח): 201- 219; הקר, יוסף. "האומנם "העת החדשה המוקדמת" היא תקופה בתולדות ישראל?", בתוך אבני דרך: מסות ומחקרים בהיסטוריה של עם ישראל, שי לצבי (קותי) יקותיאל, בעריכת עמנואל אטקס, דוד אסף ויוסף קפלן (ירושלים, תשע"ו), עמ' 165- 180; ביינארט, חיים. "גירוש ספרד – גורמים ותוצאות", בתוך מורשת ספרד, בעריכת חיים ביינארט (ירושלים, תשנ"ב), עמ' 384- 407; אביטבול, מיכאל. "יהדות צפון אפריקה אחרי גירוש ספרד", בתוך הפזורה היהודית הספרדית אחרי הגירוש, בעריכת מיכאל אביטבול, יוסף הקר, ראובן בונפיל, יוסף קפלן, ואסתר בנבסה (ירושלים, תשנ"ב), עמ' 9- 26; בונפיל, ראובן. "היהודים הספרדים והפורטוגלים באיטליה", בתוך מורשת ספרד, בעריכת חיים ביינארט (ירושלים, תשנ"ב), עמ' 543- 561; בונפיל, ראובן. "איטליה – הגשר שבין מערב למזרח ובין מזרח למערב", בתוך הפזורה היהודית הספרדית אחרי הגירוש, בעריכת מיכאל אביטבול, יוסף הקר, ראובן בונפיל, יוסף קפלן, ואסתר בנבסה (ירושלים, תשנ"ב), עמ' 73- 93; ישראל, יונתן י'. "תרומתה של היהדות הספרדית לחיי הכלכלה ולקולוניזציה באירופה ובעולם החדש (המאות הט"ז- הי"ח)", בתוך מורשת ספרד, בעריכת חיים ביינארט (ירושלים, תשנ"ב), עמ' 664- 693; קפלן, יוסף. "הפזורה הספרדית בצפון-מערב אירופה ובעולם החדש", בתוך מורשת ספרד, בעריכת חיים ביינארט (ירושלים, תשנ"ב), עמ' 562- 599; קפלן, יוסף. "הפזורה הספרדית-פורטוגלית המערבית במאה ה-17", בתוך הפזורה היהודית הספרדית אחרי הגירוש, בעריכת מיכאל אביטבול, יוסף הקר, ראובן בונפיל, יוסף קפלן, ואסתר בנבסה (ירושלים, תשנ"ב), עמ' 95- 116; קפלן, יוסף. "התסיסה הרוחנית בקהילה הספרדית-הפורטוגלית באמסטרדם במאה הי"ז", בתוך מורשת ספרד, בעריכת חיים ביינארט (ירושלים, תשנ"ב), עמ' 600- 621; הקר, יוסף. "יוצאי ספרד באימפריה העות'מאנית במאה הט"ז – קהילה וחברה", בתוך מורשת ספרד, בעריכת חיים ביינארט (ירושלים, תשנ"ב), עמ' 460- 478; הקר, יוסף. "יוצאי ספרד באימפריה העות'מאנית במאות ה-15- 18", בתוך הפזורה היהודית הספרדית אחרי הגירוש, בעריכת מיכאל אביטבול, יוסף הקר, ראובן בונפיל, יוסף קפלן, ואסתר בנבסה (ירושלים, תשנ"ב), עמ' 27- 72; שלום, גרשם. "מצוה הבאה בעבירה", בתוך גרשם שלום, מחקרים ומקורות לתולדות השבתאות וגלגוליה (ירושלים, תשל"ד), עמ' 9- 67; כ"ץ, יעקב. "הלכה וקבלה כנושאי לימוד מתחרים", בתוך יעקב כ"ץ, הלכה וקבלה: מחקרים בתולדות דת ישראל על מדוריה וזיקתה החברתית (ירושלים, תשמ"ו), עמ' 70- 102 ; רוסמן, משה. "יהודי פולין עד שנת 1648: מגמות פוליטיות, כלכליות וחברתיות", בתוך קיום ושבר: יהודי פולין לדורותיהם, כרך א' , בעריכת ישראל ברטל וישראל גוטמן (ירושלים, 1997), עמ' 59- 82 Bartal, Israel. “The Establishment of East European Jewry”, in The Cambridge History of Judaism, vol. 7 (Cambridge, 2018), pp. 226-256 רבא, יואל. "גזרות ת"ח ות"ט: ההתרחשות ומשמעותה", בתוך קיום ושבר: יהודי פולין לדורותיהם, כרך א' , בעריכת ישראל ברטל וישראל גוטמן (ירושלים, 1997), עמ' 179- 191; הונדרט, גרשון דוד. "חיי היהודים בפולין-ליטא במאה ה-18", בתוך קיום ושבר: יהודי פולין לדורותיהם, כרך א' , בעריכת ישראל ברטל וישראל גוטמן (ירושלים, 1997), עמ' 225- 241; אטינגר, שמואל. "ועד ארבע ארצות", בתוך בין פולין לרוסיה, בעריכת ישראל ברטל ויונתן פרנקל (ירושלים, תשנ"ה), עמ' 174- 185; שלום, גרשם. "החסידות: השלב האחרון", בתוך השלב האחרון: מחקרי החסידות של גרשם שלום, בעריכת דוד אסף ואסתר ליבס (ירושלים, תשס"ח), עמ' 1- 22 שלום, גרשם. "דמותו ההיסטורית של ר' ישראל בעל שם טוב", בתוך השלב האחרון: מחקרי החסידות של גרשם שלום, בעריכת דוד אסף ואסתר ליבס (ירושלים, תשס"ח), עמ' 106- 138; אטקס, עמנואל. "הצדיק – זיקת הגומלין בין דפוס חברתי למשנה רעיונית", בתוך עמנואל אטקס, לשם שמיים: חסידים, מתנגדים, משכילים ומה שביניהם (ירושלים, תשע"ו), עמ' 77- 85; אטקס, עמנואל. "הגר"א וראשית ההתנגדות לחסידות", בתוך תמורות בהיסטוריה היהודית החדשה, שי לשמואל אטינגר (ירושלים, תשמ"ח), עמ' 439- 458; אטקס, עמנואל. "שיטתו ופעלו של ר' חיים מוולוז'ין כתגובת החברה ה"מתנגדית" לחסידות". Proceedings of the American Academy for Jewish Research, Vo. 38/39 (1970-1971): 1- 45 ; כ"ץ, יעקב. "מבשרי השינוי", בתוך יעקב כ"ץ, היציאה מו הגטו (תל אביב, תשמ"ו), עמ' 34- 46 ; פיינר, שמואל. שורשי החילון: מתירנות וספקנות ביהדות המאה ה-18 (ירושלים, תש"ע), עמ' 40- 54, 391- 407; אטינגר, שמואל. "ראשית תמורה ביחסה של החברה האירופית ליהודים", בתוך שמואל אטינגר, האנטישמיות בעת-החדשה: פרקי מחקר ועיון (תל אביב, תשל"ט), עמ' 29- 55; אטינגר, שמואל. תולדות עם ישראל: העת החדשה (תל אביב, תשכ"ט), עמ' 30- 51, 63- 68; Liberles, Robert, "From Toleration to Verbesserung: German and English Debates on the Jews in the Eighteenth Century". Central European History 22 (1, 1989): 3-32.
Bernard, Paul, "Joseph II and the Jews: The Origins of the Toleration Patent of 1782". Austrian History Yearbook 4/5 (1968-69): 101-119.
Pipes, Richard, "Catherine II and the Jews: The Origins of the Pale of Settlement". Soviet Jewish Affairs 5 (2, 1975): 3-20.
הרצברג, אברהם. תנועת ההשכלה והיהודים בצרפת, ירושלים תשל"א, עמ' 251- 291; Berkovitz, Jay R. "The Napoleonic Sanhedrin: Halakhic Foundations and Rabbinical Legacy". CCAR Journal: A Reform Jewish Quarterly 54 (1, Winter 2007): 11-34.
גרץ, מיכאל. "ההשכלה היהודית", בתוך תולדות יהודי גרמניה בעת החדשה, בעריכת מיכאל מאיר (ירושלים, תשס"א-תשס"ה), כרך א' פרקים ט-י, יב, עמ' 294-235, 330-314; מאיר, מיכאל. "פתרון לשעה", בתוך מיכאל מאיר, צמיחת היהודי המודרני: זהות יהודית ותרבות אירופית בגרמניה, 1749- 1824 (ירושלים, תשנ"א), עמ' 32- 63; מאיר, מיכאל. בין מסורת לקדמה: תולדות תנועת הרפורמה ביהדות (ירושלים, תש"ן), עמ' 24- 79; כ"ץ, יעקב. "האורתודוקסיה כתגובה ליציאה מן הגיטו ולתנועת הרפורמה", בתוך יעקב כ"ץ, ההלכה במיצר: מכשולים על דרך האורתודוקסיה בהתהוותה (ירושלים, תשנ"ב), עמ' 20-9; סמט, משה. החדש אסור מן התורה: פרקים בתולדות האורתודוקסיה (ירושלים, 2005), עמ' 14- 32; בר-אשר, שלום. "היהודים באפריקה הצפונית ובמצרים", בתוך תולדות היהודים בארצות האיסלאם, חלק ראשון, בעריכת שמואל אטינגר (ירושלים, תשמ"א), עמ' 121- 196 ; טובי, יוסף. "המרכזים היהודיים באסיה", בתוך תולדות היהודים בארצות האיסלאם, חלק ראשון, בעריכת שמואל אטינגר (ירושלים, תשמ"א), עמ' 3- 47 ; סרנה, יונתן ד'. היהדות באמריקה (ירושלים, 2005), עמ' 22- 75
חומר לקריאה נוספת:
מרכיבי הציון הסופי :
הגשת עבודה מסכמת / פרויקט גמר / מטלת סיכום / מבחן בית / רפרט % 60
מטלות הגשה במהלך הסמסטר: תרגילים / עבודות / מבדקים / דוחות / פורום / סימולציה ואחרות % 40
מידע נוסף / הערות:
|
|
אם הינך זקוק/ה להתאמות מיוחדות בשל לקות מתועדת כלשהי עמה את/ה מתמודד/ת, אנא פנה/י ליחידה לאבחון לקויות למידה או ליחידת הנגישות בהקדם האפשרי לקבלת מידע וייעוץ אודות זכאותך להתאמות על סמך תעוד מתאים.
למידע נוסף אנא בקר/י באתר דיקנט הסטודנטים.
|
הדפסה |