The Hebrew University Logo
Syllabus FAMILY LOVE & MARRIAGE IN MEDIEVAL JEWISH CULT - 13009
עברית
Print
 
PDF version
Last update 19-04-2015
HU Credits: 2

Degree/Cycle: 1st degree (Bachelor)

Responsible Department: Department of Jewish History

Semester: 1st Semester

Teaching Languages: Hebrew

Campus: Mt. Scopus

Course/Module Coordinator: Elisheva Baumgarten


Coordinator Office Hours: wed 11-12

Teaching Staff:
Prof Elisheva Baumgarten

Course/Module description:
This course examines the history of the medieval family in a triple comparative context, between Jewish communities under islam and Christianity as well as between the Jews and the surrounding Muslim and Christian contexts.

Course/Module aims:
familiarity with the history of the family and relevant methods of analysis
methods and concepts for comaprative history

Learning outcomes - On successful completion of this module, students should be able to:
ability to compare and analyze primary and secondary materials. basic writing abilities

Attendance requirements(%):
100

Teaching arrangement and method of instruction: frontal teaching of texts, written and visual and of academic writing
written assignments and oral presentations

Course/Module Content:
defining the family
families within communities
anthropological, sociological and theological frameworks
selected sources and analysis

Required Reading:
1. מבוא
2. זכרונות גליקל
The Memoirs of Glückel of Hameln, trans. Marvin Rosenthal, New York 1977, 23-39; 95-99; 132-135; 158-180; 197-208.
גליקל מהמלין. זכרונות גליקל, בתרגום א"מ רבינוביץ, תל אביב תרפ"ט.
חוה טורניאנסקי, "דמות האישה בזכרונותיה של גליקל האמל", ארוס, אירוסין ואיסורין בעריכת י' ברטל וי' גפני, ירושליםתשנ"ח, עמ' 177-192
Natalie Zemon Davis, Women on the Margins. Three Seventeenth Century Women, Cambridge Mass, 1995, pp. 5-62.
3. יהודה אריה מודנה
חיי יהודה
Mark R. Cohen, The Autobiography of a Seventeenth Century Venetian Rabbi, Princeton, 1988, pp. 3-18

4. ק' סטאו, מיעוט בעולם נכרי. היהודים באירופה הנוצרית בימי הביניים, ירושלים, תשנ"ז, עמ' 190-202.
יעקב כץ, "נישואין וחיי אישות במוצאי ימי הביניים", ציון י (תש"ה), עמ' 21-54.
אברהם חיים פריימן, סדר קידושין ונישואין אחרי חתימת התלמוד. מחקר היסטורי דוגמטי בדיני ישראל, ירושלים תש"ה, א-כד; כח-לג; לו-מ; מ-מה.

5. Michael S. Berger, “Two Models of Medieval Jewish Marriage”, JJS 52, 2001, 59-84
6.
Diane Owen-Hughes, “From Brideprice to Dowry”, Journal of Family History, 3 (1978), 262-296.
Shlomo Dov Goitein, A Mediterranean Society, Berkeley-Los Angeles- London 1978, III, 47-64; 65-94; 95-117; 118-141.
גרוסמן, חסידות ומורדות, עמ' 256-265.
Jack Goody, “Dowry and the Rights of Women”, The European Family. An Historico-Anthropological Essay, Oxford 2000, 86-99

7. אברהם גרוסמן, חסידות ומורדות. נשים יהודיות באירופה בימי הביניים, ירושלים תשס"א, 63-86; 88-105, 111-117.
ישראל י' יובל, "ההסדרים הכספיים של הנישואין באשכנז בימי הביניים", דת וכלכה בעריכת מנחם בן-ששון, ירושלים תשנה, 191-208

8. רוני ויינשטיין, טקס הנישואין של יהודי איטליה הלועזים בראשית העת החדשה, חיבור לשם קבלת התואר דוקטור לפילוסופיה האוניברסיטה העברית, תשנ"ו, 1-24, 378-402.

9.
Cohen Jeremy, “Be Fertile and Increase. Fill the Earth and Master It". The Ancient and Medieval Career of a Biblical Text, Ithaca-London 1989, 124-144; 271-279.
---. "כוונה בקיום יחסי מין על פי דעות רבנים במאות הי"ב והי"ג", תעודה יג, תשנז, עמ' 155-172.

Additional Reading Material:

Course/Module evaluation:
End of year written/oral examination 50 %
Presentation 0 %
Participation in Tutorials 10 %
Project work 0 %
Assignments 40 %
Reports 0 %
Research project 0 %
Quizzes 0 %
Other 0 %

Additional information:
 
Students needing academic accommodations based on a disability should contact the Center for Diagnosis and Support of Students with Learning Disabilities, or the Office for Students with Disabilities, as early as possible, to discuss and coordinate accommodations, based on relevant documentation.
For further information, please visit the site of the Dean of Students Office.
Print