נקודות זכות באוניברסיטה העברית:
2
תואר:
בוגר
היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:
היסטוריה של עם ישראל ויהדות זמננו
סמסטר:
סמסטר ב'
שפת ההוראה:
עברית
קמפוס:
הר הצופים
מורה אחראי על הקורס (רכז):
פרופ' דימיטרי שומסקי
שעות קבלה של רכז הקורס:
לפי תאום מראש בדוא"ל
מורי הקורס:
פרופ דימיטרי שומסקי
תאור כללי של הקורס:
הקורס יעסוק באירועים, מגמות ותהליכים מרכזיים בהיסטוריה היהודית למן הרבע האחרון של המאה ה-19 ועד אחרי השואה.הדגש המיוחד יושם על הכרת מחקרי היסוד בתולדות היהודים בעת החדשה המאוחרת, ועל קריאה ביקורתית של מחקרים היסטוריים.
מטרות הקורס:
תוצרי למידה : בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
לקרוא מאמר מדעי באופן ביקורתי; לזהות את שאלת או שאלות המחקר שבמאמר המדעי; לעמוד על מבנה המאמר; לנתח את הערות השוליים במאמר; לעמוד על סוגי הקשר השונים בין המחקרים הנלמדים (לדוגמה: דו-שיח או מחלוקת בין מחקרים שונים, אם במישרין ואם בעקיפין); לעמוד על הרצף והתמורה בתולדות היהודים וסביבתם בעת החדשה המאוחרת; לעקוב אחר כמה וכמה מגמות ותהליכי יסוד בהיסטוריה הפוליטית, החברתית, התרבותית והאינטלקטואלית של היהודים בעת החדשה המאוחרת, ולבחון את התפתחותם בזיקה לתולדות הסביבה הלא-יהודית
דרישות נוכחות (%):
100
שיטת ההוראה בקורס:
דיון בכיתה במאמרים אקדמיים, הגשת תרגילים בכתב מדי שיעור
רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
ההגירה היהודית ממזרח אירופה; הלאומיות היהודית והציונות; אנטישמיות מודרנית; הסוציאליזם והיהודים; היהודים והמהפכה הרוסית; יהודי מזרח אירופה בין שתי מלחמות העולם; שואת יהודי אירופה; הסכסוך הציוני-פלסטיני
חומר חובה לקריאה:
פרנקל, יונתן. "משבר 1881 - 1882 כנקודת תפנית בתולדות היהודים בעת החדשה". זמנים 12 (1983): 74- 81.
גרטנר, אריה. "ההתהוות של יהדות אמריקה, 1840- 1925", בתוך ההגירה היהודית הגדולה וגיבושה של יהדות אמריקה, בעריכת אריה גורן ויוסף ונקרט (רישולים: מרכז שזר, תשל"ז), עמ' 9- 24
צימרמן, משה. "הציונות כפעולת הטיה: יהודי גרמניה והמהגרים היהודים מן המזרח". הציונות י"ב (תשמ"ז): 73- 83
אטינגר, שמואל וישראל ברטל. "שורשי היישוב החדש בארץ ישראל", בתוך ספר העלייה הראשונה, כרך א': מאמרים, בעריכת מרדכי אליאב (ירושלים: יד יצחק בן-צבי, תשמ"ב)), עמ' 1- 24
אטינגר, שמואל. "שורשי האנטישמיות בעת החדשה", בתוך שמואל אטינגר, האנטישמיות בעת החדשה: פרקי מחקר ועיון (תל-אביב: מורשת, תשל"ט), עמ' 1- 27
Levene, Mark. "The Balfour Declaration: A Case of Mistaken Identity". The English Historical Review 107 (422, January 1992): 54-77
נצר, שלמה. "הקמת הנציגות היהודית ('הקולו') בפארלאמנט הפולני ודרכי הגיבוש של מדיניותה (1922- 1923)". גלעד י (תשמ"ח): 173- 205
כהן, הלל. "חייו ומותו של היהודי-הערבי בארץ ישראל ומחוצה לה", בתוך מולדות בגולה: תפיסות של שייכות וזרות בתפוצה היהודית, בעריכת עופר שיף (שדה בוקר: מכון בן-גוריון, תשע"ה), עמ' 171- 200
גולדשטיין, יעקב. "רעיון הפדרציה האזורית בהגותה של מפא"י בשנות השלושים", בתוך סוגיות בציונות 1918- 1948, בעריכת יוסף נדבה (חיפה: אוניברסיטת חיפה, תשל"ט), עמ' 45- 62
הילגרובר, אנדריאס. "המלחמה במזרח והשמדת היהודים". יד ושם יז-יח (תשמ"ז): 171- 195
Frankel, Jonathan. "The 'Non-Jewish Jews' Revisited: Solzhenitsyn and the Issue of National Guilt", in Insiders and Outsiders: Dilemmas of East European Jewry, eds. Richard I. Cohen, Jonathan Frankel and Stefani Hoffman (Oxford and Portland, Oregon: The Littman Library of Jewish Civilization, 2010), pp. 166-187
חומר לקריאה נוספת:
מרכיבי הציון הסופי :
הגשת עבודה מסכמת / פרויקט גמר / מטלת סיכום / מבחן בית / רפרט % 85
השתתפות פעילה / עבודת צוות % 15
מידע נוסף / הערות:
|