לוגו של האוניברסיטה העברית בירושלים

סילבוס

מבוא לשירה - 10585
English
הדפסה
 
גרסת PDF
תאריך עדכון אחרון 20-07-2017
נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2

תואר: בוגר

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: ביה"ס לספרויות עתיקות וחדשות

סמסטר: סמסטר א'

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): דוד פישלוב

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: david.fishelov@mail.huji.ac.il

שעות קבלה של רכז הקורס: בתיאום מראש: סמסטר א, יום ג, 12-13

מורי הקורס:
פרופ דוד פישלוב

תאור כללי של הקורס:
נדון בכמה היבטים חשובים של לשון השירה ונרכוש ונשפר דרכים לניתוח ופרשנות שירים. בין הנושאים שבהם נדון: יחסה של לשון השירה לנורמות לשוניות (סטיות לצד ארגון-יתר), לשון פיגורטיבית (דימוי, מטפורה, סמל), דרכים לעיבוי סמנטי (אלוזיה, אירוניה), סיטואציית התקשורת השירית (דובר, נמען, טון), פרוזודיה (חריזה, מצלול, משקל), מבנה השיר (טור, גלישה, בית), צורות וז'אנרים שיריים (סונטה). במהלך הקורס נקרא שורה של שירים מן השירה העברית ומשירת העולם וכן מספר מאמרים.

מטרות הקורס:
להציג היבטים מרכזיים של לשון השירה, לרכוש ולשפר מיומנויות וכלים לניתוח ופרשנות שירים.

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:

לתאר, לנתח ולפרש בצורה שיטתית ומנומקת מגוון היבטים של טקסטים שיריים.

דרישות נוכחות (%):
85

שיטת ההוראה בקורס: הרצאה

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
1. גבולות השירה, קריאה, ניתוח ופרשנות שירה
2. לשון השירה: סטיות פונקציונאליות מנורמות לשוניות
3. לשון השירה: חזרה
ווריאציות
4. לשון פיגורטיבית: דימוי
5. לשון פיגורטיבית: מטאפורה, סמל
6. לשון פיגורטיבית: אוקסימורון, פאראדוקס
7. עיבוי סמאנטי: אלוזיה (הרמז/ארמז)
8. עיבוי סמאנטי: אירוניה
9. דובר, נמען, טון
10. פרוזודיה: חריזה ומצלול
11. פרוזודיה: משקל וריתמוס
12. ארגון הטקסט השירי: טור, גלישה, בית
13. ז'אנר שירי: הסונטה
14. סיכומים והשלמות

חומר חובה לקריאה:
1. מבחר שירים מן השירה העברית ומשירת העולם (בעריכת המורה)
2. חומר עיוני (מאמרים ופרקים מספרים):
הרשב, בנימין. "האם יש לצליל משמעות?", בתוך: אמנות השירה (ירושלים: כרמל, תש"ס), עמ' 58-82.
זנדבנק, שמעון. "החזרה לסוגיה: (3) החזרה הריתמית", מתוך: מזשיר (ירושלים: כתר, 2002), עמ' 141-163.
זנדבנק, שמעון. "מילון מונחים", מתוך: מזשיר (ירושלים: כתר, 2002), עמ' 267-274.
יאקובסון, רומאן. "בלשנות ופואטיקה", בתוך: סמיוטיקה, בלשנות, פואטיקה, ערכו: איתמר אבן-זהר וגדעון טורי (תל אביב: הקיבוץ המאוחד, תשמ"ו), עמ' 138-166.
פישלוב, דוד. "לא כברוש אלא כדשא", מחקרי ירושלים בספרות עברית יד (תשנ"ג), עמ' 369-392.

חומר לקריאה נוספת:

הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 90 %
הרצאה0 %
השתתפות 10 %
הגשת עבודה 0 %
הגשת תרגילים 0 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 0 %
אחר 0 %

מידע נוסף / הערות:
 
אם הינך זקוק/ה להתאמות מיוחדות בשל לקות מתועדת כלשהי עמה את/ה מתמודד/ת, אנא פנה/י ליחידה לאבחון לקויות למידה או ליחידת הנגישות בהקדם האפשרי לקבלת מידע וייעוץ אודות זכאותך להתאמות על סמך תעוד מתאים.
למידע נוסף אנא בקר/י באתר דיקנט הסטודנטים.
הדפסה