לוגו של האוניברסיטה העברית בירושלים

סילבוס

הזקן הילד והעלמה: התגבשות הארכיטיפים מהמיתולוגיה והדת - 8289
English
הדפסה
 
גרסת PDF
תאריך עדכון אחרון 28-01-2014
נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2

תואר: בוגר

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: אמירים - תכנית מצטיינים

סמסטר: סמסטר ב'

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): יונתן בן הראש

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: yonatan.benarroch@mail.huji.ac.il

שעות קבלה של רכז הקורס: בתיאום מראש

מורי הקורס:
ד"ר יונתן בן-הראש

תאור כללי של הקורס:
'הזקן החכם', ה'ילד הנצחי' (או ה'ילד-אל') והאשה ('העלמה' או 'האמא') - הינם שלושה ארכיטיפים מרכזיים אשר פותחו אצל קארל יונג ובהמשך אצל תלמידו ג'יימס הילמן. בקורס נעקוב אחר התגבשותם של ארכיטיפים אלו מן המיתולוגיה היוונית-רומית ועד לדתות המערביות. דגש מיוחד יינתן בקורס זה על ניתוח משמעותם של ארכיטיפים אלו במסורת המיסטית היהודית.

מטרות הקורס:
בקורס זה יתמקד בסוגיות שונות בפסיכולוגיה הארכיטיפית של ג'יימס הילמן, אותם ניישם על טקסטים שונים (מן המיתולוגיה והדת) בייחוד על הטקסטים מן המיסטיקה היהודית.

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:

- לתאר את הסוגיות המרכזיות הנוגעות לחקר הפסיכולוגיה הארכיטיפית.
- להסביר את התפיסות העיקריות הנוגעות לארכיטיפים של הזקן החכם, הילד הנצחי והעלמה והקשרם במיתולוגיה ובדת.
- יכולת ניתוח ופרשנות של טקסטים ראשוניים ותיאורטיים ויכולת עבודה אישית ובקבוצה.

דרישות נוכחות (%):
100%

שיטת ההוראה בקורס: הרצאה ותרגיל

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
-תיאוריית הפסיכולוגיה הארכיטיפים של ג'יימס הילמן
- ארכיטיפים הילד הנצחי, הזקן החכם והעלמה/אמא אצל יונג והילמן
-מיתוסים נבחרים מתוך הסיודוס ואובידיוס
-סיפורי הינוקא והסבא בזוהר
-סיפורי מעשיות של ר' נחמן מברסלב

חומר חובה לקריאה:
Hillman, James. Archetypal psychology, (Putnam: Spring Publications, 2004), pp. 13-40, 45-67
Hillman, James. Senex & puer, (Putnam: Spring Publications, 2005), pp. IX-XXVII, 30-70; 115-157; 251-307.
Jung, Carl Gustav. The collected works of C. J. Jung, V. 9 I - The Archetypes and The Collective Unconscious (New York : Pantheon Books, 1959), pp. 42-53 ; 3-41; 75-84; 151-167 [Mt.Scop BF 173 J84 A1 1957 V.9,PT.1]
Perpetual adolescence‎:‎ Jungian analyses of American media, literature, and pop culture, Sally Porterfield, Keith Polette, and Tita French Baumlin, eds.‎ (Albany: SUNY Press, 2009), pp. 1-12.
The Cambridge companion to Jung (Cambridge: Cambridge University Press, 1997), pp. 101-118, [BF 109 J8 C36]
Von Franz, Marie-Luise. The problem of the puer aeternus, (Toronto: Inner City Books, 2000), pp. 6-176.
נחמן בן שמחה, מברסלב. ספר סיפורי מעשיות (ירושלים: נחמני, תשנ"ח) [BM 532.1 N32 Y4‪]‬‬‬‬
נחמן בן שמחה, מברסלב. ספר לקוטי מוהר"ן (ירושלים : "תורת הנצח", תשנ"ז) [BM 531.2 N33 L5 1997]
ספר הזהר על חמשה חומשי תורה – 10 כר' (ירושלים : יריד הספרים, תשנ"ח) BM 525 A52 E47]]
תשבי, ישעיה ולחובר, פישל. משנת הזוהר: גופי מאמרי הזוהר, חלק א, (סיפור הינוקא הנדפס בפרשת בלק) סו-צא; (מבוא 'ספירות') קלא-קסא.
ליבס, יהודה. "יהדות ומיתוס", בתוך: עלילות אלהים, המיתוס היהודי-מסות ומחקרים (כרמל: ירושלים, 2008), עמ' 7-33. [BM 538 M8 L542 2008‪]‬‬‬‬
ליבס, יהודה. "מיתוס לעומת סמל בזוהר ובקבלת האר"י", המיתוס ביהדות: אשל באר-שבע, ד (תשנ"ו), עמ' 199-208

על המיתוס של אדוניס (Adonis):
Apollodorus Atheniensis, The library of Greek mythology (Oxford: Oxford University Press, 1997), pp. 130-132 (III. 14, 3-4). [PA 3870 A73]
Apollodorus Atheniensis, V. II - The Library, translated by Sir James George Frazer, (London : W. Heinemann, 1979), pp. 83-89 (III. xiv, 3-4). [PA 3870 A7 1959]
Ovid, Metamorphoses, translated by A. D. Melville (Oxford: Oxford University Press, 1986), pp. 239-242 [PA 6522 O95 1986]
The metamorphoses of Ovid, translated and with an introduction by Mary M. Innes (Harmondsworth: Penguin Books, 1975), pp. 258-262 [PA 6522 O96]
אובידיוס נזו, פובליוס. מטמורפוזות, חלק ב, תרגם: שלמה דיקמן, (ירושלים : מוסד ביאליק, 1965), עמ' 405-409


על המיתוס של קרונוס/שבתאי (Kronos/Saturn):
Apollodorus Atheniensis, The library of Greek mythology (Oxford: Oxford University Press, 1997), pp. 27-28 (I. 1-2, l. 4-6,1). [PA 3870 A73]
Apollodorus Atheniensis, V. I - The Library, translated by Sir James George Frazer, (London: W. Heinemann, 1959), (I. I-II, l. 4-6,1). [PA 3870 A7 1959]
Hesiod - V. 1. Theogony, Works and days, Testimonia, edited and translated by Glenn W. Most. (Cambridge, Mass. : Harvard University Press, 2006), pp. 39-43 [PA 4009 A2 2006]
Hesiod , The Homeric hymns and homerica – Theogony, translated by Hugh G. Evelyn-White (London: W. Heinemann, 1943), pp. 113-117. [PA 4009 A2 1943]
הסיודוס, מעשים וימים: תיאוגוניה, מגן הירקליס, תרגם מיוונית והוסיף מבוא והערות שלמה שפאן, (ירושלים: מוסד ביאליק, 1956), עמ' 116-120 (ש' 453-506) [PA 4009 O71 1956]

חומר לקריאה נוספת:
Hillman, James. Senex & puer, (Putnam: Spring Publications, 2005), pp. 96-112, 214-247
Hillman, James; et al. Puer Papers (Dallas, Texas: Spring Publications, 1979), pp. 169-237
Hillman, James. Anima: an anatomy of a personified notion (Woodstock: Spring, 1985)
Jung, Carl Gustav. The collected works of C. J. Jung, V. 5 - Symbols of Transformation (Princeton: Princeton University Press, 1956), pp. 171-206; 207-273.
Knapp, Bettina Liebowitz. A Jungian approach to literature (Carbondale: Southern Illinois University Press,1984), “‘The Master of Prayer’ — A Kabbalistic View of the of the Ego's Exile from the Self,” pp. 188-226. [PN 98 P75 K62]
Neumann, Erich, The Great Mother: an analysis of the archetype (Princeton, N.J. : Princeton University Press, 1991) [BL 85 N4 1963]
Perpetual adolescence‎:‎ Jungian analyses of American media, literature, and pop culture, Sally Porterfield, Keith Polette, and Tita F. Baumlin, eds.‎ (Albany: SUNY Press, 2009) [שמורים אלקטרוניים]
Thury, Eva M. Introduction to mythology : contemporary approaches to classical and world myths (New York; Oxford: Oxford University Press, 2009. (Part 5: Myths And Dreams) [BL 312 T48 2009]
Wineman, Aryeh. Mystic Tales from the Zohar. Philadelphia, 1997
Yeoman, Ann. Now or Neverland Peter Pan and the myth of eternal youth : a psychological perspective on a cultural icon (Toronto : Inner City Books, 1998) [שמורים אלקטרוניים]
אורון, מיכל. "מוטיב הינוקא ומשמעותו בספר הזוהר", תעודה כא-כב (תשס"ז), עמ' 129-164.
בן הראש, יונתן. סבא וינוקא : "תרין דאינון חדא" - אלגוריה סמל ומיתוס בספרות הזוהרית (חיבור לשם קבלת תואר דוקטור לפילוסופיה, האוניברסיטה העברית ירושלים), ירושלים 2011
בן הראש, יונתן. סודו של ינוקא ואורו של סבא: היבטים פואטיים ומיתופואטיים בעיצוב דמות הינוקא בחטיבת ’הינוקא דבלק’ בזוהר (עבודת גמר לשם קבלת תואר מוסמך, האוניברסיטה העברית בירושלים), ירושלים 2007
גלסנר, אריק. הדמות שכנגד בכתבי ברנר והיחס בינה לבין ארכיטיפ הזקן החכם (עבודת גמר, אוניברסיטת תל- אביב), תשס"ה [S 2&eq; 2004 A 10208 בספריה הלאומית]
יונג, קרל גוסטב. האני והלא-מודע, (תל אביב : דביר, תשל"ג), עמ' 3-15 [BF 173 J84 B41]
יונג, קרל גוסטב. הפסיכולוגיה של הלא-מודע (תל-אביב : דביר, 1973), עמ' 52-67 [BF 173 J84 U21]
יונג, קרל גוסטב. פסיכולוגיה ודת (תל אביב: רסלינג, 2005), עמ' 7-97 [BL 53 J81 2005]

דוגמאות למילונים של המיתוס היווני והרומי:
Cotterell, Arthur B. A dictionary of world mythology (Oxford: Oxford University Press, 1986) [BL 303 C67 1986]
Smith, William, A classical dictionary of Greek and Roman biography, mythology and geography (London: John Murray, 1932) [DE 5 S68]
מיתולוגיה : אגדות יוון ורומא (יאן פאראנדובסקי, תרגם לעברית), תל אביב : א' זלקוביץ, 1982 [BL 722 P371] ‪‬‬‬‬

הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 0 %
הרצאה0 %
השתתפות 0 %
הגשת עבודה 80 %
הגשת תרגילים 20 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 0 %
אחר 0 %

מידע נוסף / הערות:
 
אם הינך זקוק/ה להתאמות מיוחדות בשל לקות מתועדת כלשהי עמה את/ה מתמודד/ת, אנא פנה/י ליחידה לאבחון לקויות למידה או ליחידת הנגישות בהקדם האפשרי לקבלת מידע וייעוץ אודות זכאותך להתאמות על סמך תעוד מתאים.
למידע נוסף אנא בקר/י באתר דיקנט הסטודנטים.
הדפסה