נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2

תואר: בוגר

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: אמירים - תכנית מצטיינים

סמסטר: סמסטר א'

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): ד"ר רותם גבע

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: rotem.geva2@mail.huji.ac.il

שעות קבלה של רכז הקורס: בקביעה מראש

מורי הקורס:
ד"ר רותם גבע

תאור כללי של הקורס:
מוהנדאס קרמצ'נד גאנדהי (המוכר בכינוי "מהאתמה", או הנפש הגדולה) הינו המייצג המובהק ביותר של התנועה הלאומית ההודית ואחד מן ההוגים והפעילים האנטי-קולוניאליים המשפיעים במאה העשרים. גאנדהי כתב בהרחבה על מגוון של נושאים בתחומי הדת והפילוסופיה, חברה ופוליטיקה, כלכלה, ואקולוגיה, שהותירו חותם על הודו המודרנית והיוו השראה עבור פעילים פוליטיים, חברתיים, וסביבתיים ברחבי העולם. במהלך הקורס נתעמק במורכבות ובסתירות המקופלות בדמותו, פועלו ומורשתו של גאנדהי, ודרכן נבחן את המתחים שאפיינו את האימפריה הבריטית והלאומיות ההודית במחצית הראשונה של המאה העשרים. כך למשל, גאנדהי אמנם נתפס כמייצג המובהק ו"האותנטי" ביותר של האומה ההודית, אך "ההודיות" של גאנדהי התעצבה במהלך שהותו ארוכת השנים מחוץ להודו—בלונדון ובדרום אפריקה—וקיבלה השראה מהוגים ואישים מערביים. חיבור זה בין הגלובלי למקומי בעיצובו של גאנדהי והלאומיות ההודית יהיה נושא אחד בו נעסוק דרך התחנות השונות בחייו. מורכבות אחרת, שהקימה על גאנדהי מבקרים ויריבים, טמונה בהיותו של גאנדהי "קדוש סגפן" ובו בזמן פוליטיקאי ממולח. נעסוק גם בחשיבותו של הגוף בפרקטיקה הגאנדהיאנית, בכוחה ומגבלותיה של התנגדות לא אלימה, בלאומיות ודת, ובמתח שבין זהות לאומית לזהות מעמדית-קסטאית.

מטרות הקורס:
למוד על ההיסטוריה של הודו המודרנית, לחקור את דמותו ופועלו של מהאתמה גאנדהי ומורשתו, להתעמק בסוגיות הנוגעות להתנגדות לא אלימה, לרכוש מיומנויות של כתיבה אקדמית, קריאה, וניתוח מקורות ראשוניים ומשניים.

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
להעמיק את הידע שלהם.ן בהיסטוריה של הודו, לנתח סוגיות מרכזיות בחקר גאנדהי, הודו המודרנית, והתנגדות לא אלימה, לרכוש מיומנויות כתיבה, קריאה וניתוח של טקסטים.

דרישות נוכחות (%):
100

שיטת ההוראה בקורס: הרצאות ודיונים

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
רשימה מייצגת (רשימה מפורטת במודל הקורס):

* הקדמה לקורס
* המחשבה הפוליטית הגאנדהיאנית
* המחשבה הפוליטית הגאנדהיאנית: מקורות השראה
* גאנדהי בדרום אפריקה
* גאנדהי בדרום אפריקה: מבט ביקורתי
* התנועה הגאנדהיאנית בהודו בין מלחמות עולם
* התנגדות לא אלימה: כוח ואתגרים
* גאנדהי והאיכרים: מהפרספקטיבה של לימודי המוכפפים
* גאנדהי ואמבדקר: פוליטיקת קסטות
* גאנדהי והחלוקה: לאומיות דתית
* גאנדהי ואקולוגיה
* רצח גאנדהי ומורשתו בהודו בת זמננו

חומר חובה לקריאה:
רשימה חלקית (רשימה מלאה במודל הקורס):

Gandhi, M. K. An Autobiography or the Story of My Experiments with Truth. Translated by Mahadev Desai from Gujarati. Ahmedabad: Navajivan Mudranalaya, 1927.

Gandhi, M. K. Satyagraha in South Africa. Translated by Valji Govindji Desai from the Gujarati. Madras: S. Ganeshan, 1928.

]תורגם לעברית: גנדהי, מוהנדאס קרמצ'נד. סטיהגרהה בדרום אפריקה. תורגם מאנגלית בידי מתן קמינר. בבל, תשע"ד / 2014].
Mukherjee, Rudrangshu, ed. The Penguin Gandhi Reader. New York: Penguin Books, 1993.

Brown, Judith M., and Anthony Parel, eds. The Cambridge Companion to Gandhi. Cambridge: Cambridge University Press, 2011.

Gandhi, M.K. Hind Swaraj and Other Writings. Cambridge: Cambridge University Press, 2009 [1909].

Swami Vivekananda's Addresses at the World's Parliament of Religions, 1893 (a Collection of Three Lectures). Calcutta: Advaita Ashrama, 1993.

Habib, Irfan. "Gandhi and the National Movement." Social Scientist 23, no. 4/6 (1995): 3-15.

Nandy, Ashis. The Intimate Enemy: Loss and Recovery of Self under Colonialism. Delhi; New York: Oxford University Press, 1983.

חומר לקריאה נוספת:

מרכיבי הציון הסופי :
הגשת עבודה מסכמת / פרויקט גמר / מטלת סיכום / רפרט % 65
השתתפות פעילה / עבודת צוות % 15
מטלות הגשה במהלך הסמסטר: תרגילים / עבודות / מבדקים / דוחות / פורום / סימולציה ואחרות % 20

מידע נוסף / הערות:
הנוכחות הינה חובה בכל המפגשים. היעדרות שלא באישור מילואים, בידוד (או נסיבות חריגות המגובות באישורים) תגרור פגיעה במרכיב זה של הציון. סטודנט.ית שייעדרו יותר משלושה שיעורים לא יוכלו להשלים את הקורס (למעט נסיבות חריגות המגובות באישורים). הסטודנטים.יות מצופים.ות להגיע לשיעורים מוכנים.ות לדיון, לאחר שקראו את חומר הקריאה בבית. ההתכוננות למפגשים מלווה במשימות כתיבה קצרות לקראת כל שיעור שהנן חובה (ללא ציון). לא ניתן להשלים את הקורס מבלי להגיש משימות אלו במועדן.