HU Credits: 4

Degree/Cycle: 1st degree (Bachelor)

Responsible Department: History of Art

Semester: 1st Semester

Teaching Languages: Hebrew

Campus: Mt. Scopus

Course/Module Coordinator: Prof. Gal Ventura

Coordinator Email: galventura1@gmail.com

Coordinator Office Hours: Wensday, 12-13

Teaching Staff:
Prof. Gal Ventura

Course/Module description:
This course offers a chronological survey of Western art from the French Revolution to the present, with an emphasis on its historical, social, and cultural contexts. The course will address major artists, artworks, movements, and texts, from late 18th-century Neoclassicism through Romanticism, Realism, Impressionism, Post-Impressionism, Symbolism, and Art Nouveau, to the central movements of the 20th century, including Fauvism, Cubism, Futurism, Dada, Surrealism, Abstract Expressionism, Pop Art, Minimalism, Conceptual Art, and Postmodernism. Throughout, recurring themes will be highlighted, such as the Western engagement with non-Western cultures, the relationship between humans and nature, and the intersections of art and technology.

Course/Module aims:
The course is designed to provide students with a solid introduction to the major styles, movements, artists, and artworks of Western art from 1790 to the present. By situating these developments within their historical, social, and cultural contexts, students will acquire critical tools to analyze works of art and to engage with the broader narratives of modern and contemporary art. In doing so, they will also develop the ability to explore and interpret modern art independently.

Learning outcomes - On successful completion of this module, students should be able to:
By the end of the course, students will be able to:

Identify and describe major Western art styles, movements, artists, and artworks from 1790 to the present.

Analyze artworks within their historical, social, and cultural contexts.

Develop skills of critical thinking and independent engagement with modern and contemporary art.

Appreciate and articulate the significance of modern art in shaping cultural and intellectual history.

Attendance requirements(%):
100

Teaching arrangement and method of instruction: fromtal lectures

Course/Module Content:
Neo Classicism, Romanticism, Naturalism, Realism, Impressionism, Post-Impressionism and Fin de Siècle, Symbolism and Art-Nouveau, photography, Fauvism, Cubism, Die Brücke, Der Blaue Reiter, Futurism, Geometric Abstraction of Malevich and Mondrian, Dada, Surrealism, Abstract Expressionism, Pop Art, Minimalism, Conceptual Art and Post Modern Art.

Required Reading:
• יוהן יואכים וינקלמן, "הגיגים על חיקוי אמנות יוון בציור ובפיסול," מתוך: זיוה עמישי-מייזלש (עריכה, מבואות והערות), שער לאמנות המודרנית, אמנות המאה התשע עשרה, ירושלים: מאגנס, 2010, 18-8.
• סעיד, אדוארד. אוריינטליזם [1978]. תל-אביב: עם עובד, 1995, 32-11.
• קאנט, עמנואל. "ביקורת כח השיפוט" [1793], מתוך: זיוה עמישי-מייזלש (עריכה, מבואות והערות). שער לאמנות המודרנית, אמנות המאה התשע עשרה. ירושלים: מאגנס, 2010, 74-60.
• גוסטב קורבה, "ריאליזם והחברה," מתוך: זיוה עמישי-מייזלש (עריכה, מבואות והערות), שער לאמנות המודרנית, אמנות המאה התשע עשרה, ירושלים: מאגנס, 2010, 224-210.
• בודלר, שארל, "ביקורות האמנות: הדמיון, הצבע והחיים המודרניים," מתוך: זיוה עמישי-מייזלש (עריכה, מבואות והערות). שער לאמנות המודרנית, אמנות המאה התשע עשרה. ירושלים: מאגנס, 2010, 141-128.
• ויסלר, ג'יימס אבוט מקניל, "האמנות העדינה של עשיית אויבים", מתוך: זיוה עמישי-מייזלש (עריכה, מבואות והערות). שער לאמנות המודרנית, אמנות המאה התשע עשרה. ירושלים: מאגנס, 2010, 313-302.
• קסאט, מרי, "מכתבים של אמנית פמיניסטית", מתוך: זיוה עמישי-מייזלש (עריכה, מבואות והערות). שער לאמנות המודרנית, אמנות המאה התשע עשרה. ירושלים: מאגנס, 2010, 413-402.
• שברל, מישל אז'ן, "על חוק הניגוד הבו-זמני של הצבעים," מתוך: זיוה עמישי-מייזלש (עריכה, מבואות והערות), שער לאמנות המודרנית, אמנות המאה התשע עשרה, ירושלים: מאגנס, 2010, 224-210.
• סרה, ז'ורז', ניאו אימפרסיוניזם ותאוריית הבעה, מתוך: זיוה עמישי-מייזלש (עריכה, מבואות והערות), שער לאמנות המודרנית, אמנות המאה התשע עשרה, ירושלים: מאגנס, 2010, 437-436.
• ון גוך, וינסנט, "מכתבים למשפחתו ולידידיו האמנים," מתוך: זיוה עמישי-מייזלש (עריכה, מבואות והערות). שער לאמנות המודרנית, אמנות המאה התשע עשרה. ירושלים: מאגנס, 2010, 496-464.
• לואיס סאליבן, "צורה ופונקציה באדריכלות", מתוך: זיוה עמישי-מייזלש (עריכה, מבואות והערות). שער לאמנות המודרנית, אמנות המאה התשע עשרה. ירושלים: מאגנס, 2010, 619-610.
• אנרי מאטיס, רשימות של צייר (תרגם מצרפתית: נועם ברוך), תל-אביב: הקיבוץ המאוחד, 2011, עמ' 37-26.
• Matisse, Henri, "Note of a Painter," in B. Herschel Chipp, Theories of Modern Art, Berkeley, 1969, 130-137.
• קנדינסקי, ואסילי, על הרוחני באמנות, ביחוד בציור, ירושלים: מוסד ביאליק, 1994,
25-21, 75-43, 96-93.
• מארינטי, פיליפו, "המניפסט הפוטוריסטי הראשון [1909]", סטודיו, גיליון 41, פברואר 1993, 23-22
• בוצ'וני, אומברטו, קרלו קארה, לואיג'י רוסולו, ג'קומו באלה וג'ינו סווריני, "המניפסט של הציירים הפוטוריסטיים [1912]; אומברטו בוצ'וני, קרלו קארה, לואיג'י רוסולו, ג'קומו באלה וג'ינו סווריני, "המניפסט הטכני של הציור הפוטוריסטי [1910]," מתוך "הפוטוריזם: מניפסטים ותעודות," קו, גיליון 6, 1986, 59-43.
• בוצ'וני, אומברטו, קרלו קארה, לואיג'י רוסולו, ג'קומו באלה וג'ינו סווריני, "מניפסט התערוכה לציבור [1912]"; אומברטו בוצ'וני, "המניפסט הטכני של הפיסול הפוטוריסטי [1912]," מתוך "הפוטוריזם: מניפסטים ותעודות," קו, גיליון 6, 1986, 59-43.
• Mondrian, Piet, "Natural Reality and Abstract Reality," in Chipp, B. Herschel, Theories of Modern Art, Berkeley, 1969, 321-325.
• Malevich, Kasimir, "Suprematism", in Chipp, B. Herschel, Theories of Modern Art, Berkeley, 1969, 341-346.
• "טריסטן צארא: מאניפסט דאדא – 1918," מתוך: רות עמוסי ואיריס ירון (עורכים), דאדא וסוריאליזם בצרפת: אנתולוגיה, תל-אביב: הקיבוץ המאוחד, 1992, 99-94.
• Duchamp, Marcel, "The Creative Act", 1957
• ברטון, אנדרה, המניפסטים של הסוריאליזם, תל אביב, 1986, 27-23.
• גרינברג, קלמנט, "ציור מודרניסטי" [1963], מוזות 2, 1982, 12-5.

Additional Reading Material:
• גוטהולד אפרים לסינג, "לאוקואון: על המפריד בין הציור לשירה," מתוך: זיוה עמישי-מייזלש (עריכה, מבואות והערות), שער לאמנות המודרנית, אמנות המאה התשע עשרה, ירושלים: מאגנס, 2010, 25-19.
• ברינקר, מנחם. אסתטיקה כתורת הביקורת. תל-אביב, 1982, 42-36.
• אונורה דה בלזק, יצירת המופת הנעלמה, ירושלים: כרמל, 1988, 34-9.
• Baudelair, Charles, "What is Romanticism?" In: Joshua C. Taylor, Nineteenth-Century Theories of Art, Berkeley, 1987, 220-223.
• גוטיה, תיאופיל, "שום דבר אינו יפה באמת, אלא אם אינו מועיל כלל", מתוך המבוא לנובלה העלמה דה מופן [1835].
• Adolf Loos, "Ornament and Crime", 1908
• Gabo, Naum, "The Realist Manifesto", [1920], in Chipp, B. Herschel, Theories of Modern Art, Berkeley, 1969, 325-337.
• "טקסטים ברטון ופיליפ סופו: ראי ללא ציפוי," מתוך: רות עמוסי ואיריס ירון (עורכים), דאדא וסוריאליזם בצרפת: אנתולוגיה, תל-אביב: הקיבוץ המאוחד, 1992, עמ' 166-162.

Grading Scheme :
Written Exam % 100

Additional information:
The course requirements for students of the Department of Art History differ from those described above, and include participation in tutorials and the submission of two assignments during the semester. The final grade will be determined as follows: Exam – 60%, participation in tutorials – 10%, assignments – 30%.