HU Credits: 0

Degree/Cycle: 1st degree (Bachelor)

Responsible Department: Prep. - Humanities & Social Sciences Track

Semester: Yearly

Teaching Languages: Hebrew

Campus: Mt. Scopus

Course/Module Coordinator: Dr. Tal Chenya

Coordinator Email: tal.chenya@mail.huji.ac.il

Coordinator Office Hours: Wed., 12:00-13:00

Teaching Staff:
Dr. tal henia

Course/Module description:
The course is divided into two main sections:

History of the Jewish People: In this section, which is the primary focus of the course, we will explore central processes in the history of the Jewish people in the modern era, with an emphasis on the emergence of ideological and cultural movements, and the reformation of Jewish communities. Throughout the course, we will analyze these issues within both the Jewish and global contexts, considering political developments and economic transformations. Among the key topics covered are: the impact of the expulsion of the Jews from Spain on the Jewish diaspora, the encounter between Enlightenment ideals and traditional community structures, the emergence of new Jewish communities in the Middle East in the 19th century, the rise of modern Jewish nationalism, and the development of movements within modern Judaism.

Historical Discipline: Interspersed with the historical timeline, we will address issues related to the limitations of historical writing, as well as methodological and historiographical challenges. These topics will be examined in direct connection to debates and various schools of thought in the study of Jewish history. Topics in this section include: the meaning of the word "history," the philosophy of history, the role of the historian, knowledge, memory, and myth, terminology, objectivity versus subjectivity, historical validation, anachronism, and the relationship between past and present.
The aim of the course is to understand and analyze key processes that shaped Jewish communities in the modern era while examining the complexity of these changes against a background of cultural, religious, and other connections. Additionally, the course provides students with critical and methodological thinking regarding the historical discipline as a field of research.

Course/Module aims:
The aim of the course is to understand and analyze key processes that shaped Jewish communities in the modern era while examining the complexity of these changes against a background of cultural, religious, and other connections. Additionally, the course provides students with critical and methodological thinking regarding the historical discipline as a field of research.

Learning outcomes - On successful completion of this module, students should be able to:
The aim of the course is to understand and analyze key processes that shaped Jewish communities in the modern era while examining the complexity of these changes against a background of cultural, religious, and other connections. Additionally, the course provides students with critical and methodological thinking regarding the historical discipline as a field of research.
Upon successful completion of the course, students will be able to:

Demonstrate broad knowledge of key processes that occurred in the Jewish world in the modern era.

Analyze the historical discipline as a field of research.
Critically read texts and scholarly literature.

Propose a research framework and write a seminar paper in the humanities.

Attendance requirements(%):
A Student cannot be qualified to test without at least 80% attendance, in each semester.

Teaching arrangement and method of instruction: Lectures, analysis of written sources, tours, presentations, various films, writing workshops, peer judgment and online polls.

Course/Module Content:
• Methodological Issues in the Study of History

• Issues in Jewish History from the Late Second Temple Period and the Middle Ages

• Analysis of the Concept of the Modern Era in Terms of Periodization and Jewish Historiography

• The Expulsion of the Jews from Spain – Impacts and Changes in the Jewish World

• The Ottoman Conquest and Its Impact on Jews in the Middle East

• The Jewish Enlightenment Movement in Europe and Enlightened Absolutism
• Streams within Judaism
• Modernization Processes in Islamic Countries
• Methodology and Historiography Issues in the Study of the Jewish People in the Late Modern Period
• The Rise of Jewish Nationalism and the Emergence of the Zionist Movement
• The Reshaping of Jewish Communities at the End of the Ottoman Period

• The Balfour Declaration and the Beginning of the Jewish-Arab Conflict

• The Jewish Community during the Mandate Period – Political Movements, Challenges, and Trends

• istoriographical Issues in the Study of the War of Independence

• Fundamental Issues and Conflicts in Israeli Society in the Early Years Following the Establishment of the State
• The Formation of the Socio-Political Map in the Early Years of the State of Israel

Required Reading:
• ספראי, זאב. הקהילה היהודית בארץ-ישראל בתקופת המשנה והתלמוד, ירושלים: מרכז זלמן שזר, 1995, עמ' 346-325 (חובה).
• הר משה, דוד. "למשמעותו של המונח 'ימי הביניים' בתולדות ישראל", בתוך: ראובן בונפיל, מנחם בן ששון ויוסף הקר (עורכים), תרבות וחברה בתולדות ישראל בימי הביניים, ירושלים: מרכז זלמן שזר, תשמ"ט, עמ' 88-93 (חובה).
• בער, יצחק. "היסודות וההתחלות של ארגון הקהילה היהודית בימי הביניים", ציון, כ"ה (תש"י), עמ' 41-1
• הקר, יוסף. "האמנם "העת החדשה המוקדמת" היא תקופה בתולדות ישראל", בתוך: עמנואל אטקס, דוד אסף ויוסף קפלן (עורכים), אבני דרך: מסות ומחקרים בהיסטוריה של עם ישראל: שי לצבי (קותי) יקותיאלי, ירושלים: מרכז זלמן שזר, 2016, עמ' 180-165
• אברהם, דוד. "עלייתם של מגורשי ספרד לארץ ישראל והשפעתם על היישוב היהודי בירושלים", בתוך: יוסף דן (עורך), תרבות והיסטוריה ירושלים: המכון לחקר מורשת יהדות ספרד והמזרח, תשמ"ז, עמ' 170-147
• הקר, יוסף. "הארגון הקהילתי בקהילות האימפריה העות'מאנית (1676-1453)", בתוך: אברהם גרוסמן ויוסף קפלן (עורכים), קהל ישראל: השלטון העצמי היהודי לדורותיו, ימי הביניים והעת החדשה המוקדמת, כרך ב, ירושלים: מרכז זלמן שזר, תשס"ד, עמ' 310-287
• ברטל, ישראל. מ'אומה ל'לאום' יהודי מזרח אירופה, 1772-1881, תל אביב: משרד הביטחון, 2002, עמ' 84-69
• מאיר, מיכאל. בין מסורת לקדמה: תולדות תנועת הרפורמה ביהדות, ירושלים: מרכז זלמן שזר, תשנ"ג, עמ' 121-105
• הראל, ירון. ב'ספינות של אש' למערב: תמורת ביהדות סוריה בתקופת הרפורמות העות'מאנית 1840-1880, ירושלים 2003, עמ' 33-13
• גלבר, יואב. היסטוריה, זיכרון ותעמולה: הדיסציפלינה ההיסטורית בעולם ובארץ, תל אביב: עם עובד, 2007, עמ' 54-13
• לוז, אהוד. מקבילים נפגשים, תל אביב: עם עובד, 1985, עמ' 95-55
• לוי, אבנר. "התמורות במנהיגות הקהילות הספרדיות המרכזיות באימפריה העות'מאנית במאה התשע-עשרה", בתוך: מינה רוזן (עורכת) ימי הסהר: פרקים בתולדות היהודים באימפריה העות'מאנית, תל אביב: אוניברסיטת תל אביב, 1996, עמ' 272-237
• כהן, הלל ועברי יובל. "מולדת משותפת או בית לאומי: בני הארץ, הצהרת בלפור והשאלה הערבית", תיאוריה וביקורת, 49 (2017), עמ' 304-291
• רצבי, שלום. "מקורותיה הציוניים של שלילת השימוש בכוח בחברה היישובית", בתוך: אניטה שפירא, מינה רוזן ודינה פורת (עורכים), ספר יובל לדניאל קארפי, תל אביב: אוניברסיטת תל אביב, 1996, עמ' קל"ט-קנ"ד
• בר און, מרדכי. אל מול פני המלחמה החזקה; סוגיות בחקר תולדות מלחמת העצמאות, רעות: אפי מלצר- מחקר והוצאה לאור, 2015, עמ' 128-79
• דון-יחיא, אליעזר. "דת, זהות לאומית ופוליטיקה: המשבר בשאלת 'מיהו יהודי' – 1958" בתוך: מרדכי בר און וצבי צמרת (עורכים), שני עברי הגשר: דת ומדינה בראשית דרכה של ישראל, ירושלים: יד יצחק בן צבי, 2002, עמ' 143-88
• ליאון, ניסים. חרדיות רכה: התחדשות דתית ביהדות המזרחית, ירושלים: יד יצחק בן צבי, 2009, עמ' 54-27

Additional Reading Material:
• וינריב, אליעזר. מה מנסים היסטוריונים לעשות? רעננה: האוניברסיטה הפתוחה, 2017, עמ' 23-11.

• ספראי, זאב. "הקהילה היהודית בתקופת המשנה והתלמוד", בתוך: קהל ישראל: השלטון העצמי היהודי לדורותיו, כרך א, ירושלים: מרכז זלמן שזר, 2001, עמ' 168-147.
• רפפורט, אוריאל. "ריבוד חברתי, מבנה פוליטי ואידיאולוגיה בחברה היהודית ערב המרד הגדול", בתוך: אהרון אופנהיימר, ישעיהו גפני ודניאל שוורץ (עורכים), היהודים בעולם ההלניסטי והרומי: מחקרים לזכרו של מנחם שטרן, ירושלים: מרכז זלמן שזר, תשנ"ו, עמ' 166-147.

• בן-ששון, חיים הלל. רצף ותמורה עיונים בתולדות ישראל בימי-הבינים ובעת החדשה, תל אביב: עם עובד, תשמ"ד, עמ' 409-329.

• בן-ששון, מנחם. "ההנהגה העצמית של היהודים בארצות האסלאם", בתוך: אברהם גרוסמן, ויוסף קפלן (עורכים), קהל ישראל: השלטון העצמי היהודי לדורותיו, ימי הביניים והעת החדשה המוקדמת, כרך ב, ירושלים: מרכז זלמן שזר, תשס"ד, עמ' 56-11.
• גרוסמן, אברהם. "ניצחונות צלאח א-דין וההתעוררות לעלייה לארץ ישראל", בתוך: הנ"ל, תמורות בחברה היהודית בימי הביניים, ירושלים: ביאליק, 2017, עמ' 43-19.



• מאלי, יוסי. "העת החדשה המוקדמת: לדיוקנה של תקופה בהיסטוריה ובהיסטוריוגרפיה", בתוך: הנ"ל (עורך), תולדות הרעיונות: העת החדשה המוקדמת, ירושלים: ביאליק, עמ' 31-7.
• פיינר, שמואל. מלחמת תרבות, ירושלים: כרמל, 2010, עמ' 94-76.
• קפלן, יוסף. "האם יש מקום ל'עת החדשה המוקדמת' בתולדות עם ישראל?, ציון, פג (תשע"ח), עמ' 219-201.

• הקר, יוסף. "יוצאי ספרד באימפריה העות'מאנית במאות ה-15-18", מתוך: הפזורה היהודית הספרדית אחרי הגירוש, ירושלים: מרכז זלמן שזר, 1992, עמ' 72-27.
• רוזן, מינה. בנתיבי הים התיכון: הפזורה היהודית-ספרדית במאות הט"ז-י"ח, תל אביב: אוניברסיטת תל אביב, תשנ"ג, עמ' 23-1.

• בן נאה, ירון. "ארגון הקהל היהודי והנהגתו באימפריה העות'מאנית במאות ה-17-ה-19", בתוך: אברהם גרוסמן, ויוסף קפלן (עורכים), קהל ישראל: השלטון העצמי היהודי לדורותיו, ימי הביניים והעת החדשה המוקדמת, כרך ב, ירושלים: מרכז זלמן שזר תשס"ד, עמ' 368-341.
• בן נאה, ירון. יהודים בממלכת הסולטנים: החברה היהודית באימפריה העות'מאנית במאה השבע עשרה, ירושלים: מאגנס, 2006, עמ' 22-15, 295-285, 337-318.

• אטקס, עמנואל. לשם שמיים: חסידים, מתנגדים, משכילים ומה שביניהם, ירושלים: כרמל, 2016, עמ' 339-290.
• ברקוביץ, חיים, מסורת ומהפכה, ירושלים: מרכז זלמן שזר, 2007, עמ' 172-137.
• נרדי, צביה. "תמורות בתנועות ההשכלה ברוסיה בשנות השישים והשבעים של המאה ה-י"ט", בתוך: עמנואל אטקס (עורך), הדת והחיים, ירושלים: מרכז זלמן שזר, תשנ"ג, עמ' 327-300.
• פיינר, שמואל. מהפכת הנאורות: תנועת ההשכלה היהודית במאה ה-19, ירושלים: מרכז זלמן שזר, תשס"ב, עמ' 56-39, 410-402.
• פיינר, שמואל. מלחמת תרבות: תנועת ההשכלה היהודית במאה ה-19, ירושלים: כרמל, 2010, עמ' 42-17.

• מאיר, מיכאל. "הזהות היהודית בעשורים שלאחר שנת 1848", בתוך: הנ"ל (עורך), תולדות יהודי גרמניה בעת החדשה כרך ב, ירושלים: מרכז זלמן שזר, 2000, עמ' 306-326
• זוהר, צבי. "יחסו של הרב עבדאללה סומך לתמורות המאה הי"ט כמשתקף ביצירתו ההלכתית", פעמים, 26 (1988), עמ' 107-89.
• סעדון, חיים. "כי"ח בפרספקטיבה היסטורית," בתוך: הנ"ל (עורך), כי"ח וקידום הקהילות היהודיות בארצות האסלאם, ירושלים: מכון בן צבי לחקר קהילות ישראל במזרח, תשפ"א, עמ' 32-9.
• צור, ירון. "בעיות יסוד בהשכלת היהודים בארצות האסלאם: תוניסיה כמקרה מבחן", בתוך: שמואל פיינר וישראל ברטל (עורכים), ההשכלה לגווניה, ירושלים: מאגנס, 2005, עמ' 224-201.
• צמחוני, דפנה. "קווים לראשית המודרניזציה של יהודי בבל במאה ה-19 עד שנת 1914," פעמים, 36 (1988) עמ' 34-7.
• שיטרית, יוסף. "מודרניות לאומית עברית מול מודרניות צרפתית: ההשכלה העברית בצפון אפריקה בסוף המאה הי"ט", מקדם ומים, ג (תש"ן), עמ' 78-11.
• אטינגר, שמואל. היסטוריה והיסטוריונים, ירושלים: מרכז זלמן שזר, 1992, עמ' 59-41.
• ברנאי, יעקב. "לשאלת ראשית הציונות", בתוך: יחיעם וייץ (עורך) בין חזון לרוויזיה: מאה שנות היסטוריוגרפיה ציונית, ירושלים: מרכז זלמן שזר, 1997, עמ' 142-135.


• אבינרי, שלמה. הרעיון הציוני לגווניו: פרקים בתולדות המחשבה הלאומית היהודית, תל אביב: עם עובד, תשמ"א, עמ' 118-105.
• אלמוג, שמואל. לאומיות, ציונות, אנטישמיות: מסות ומחקרים, ירושלים: הספריה הציונית, 1992, עמ' 43-25.
• בן ישראל, חדוה. "דת ולאומיות", בתוך: אליעזר בן רפאל, אבי בראלי, מאיר חזן ועופר שיף (עורכים), היהודים בהווה: כינוס ופיזור בהוקרה ליוסף גורני, ירושלים: יד יצחק בן צבי, 2009, עמ' 12-3.
• ויטל, דוד. המהפכה הציונית, כרך א, תל אביב: עם עובד, תשל"ח, עמ' 268-237.
• ריינהרץ, יהודה. "הציונות כזהות יהודית", בתוך: אניטה שפירא, יהודה ריינהרץ, יעקב הריס (עורכים), עידן הציונות, ירושלים: מרכז זלמן שזר, תש"ס, עמ' 44-37.
• שביט, יעקב. "עבודת הקולטורא: בין אומה יוצרת תרבות לתרבות יוצרת אומה בהקשר של הלאומיות היהודית החדשה בארץ ישראל," בתוך: יהודה ריינהרץ, יוסף שלמון וגדעון שמעוני (עורכים), לאומיות ופוליטיקה יהודית פרספקטיבות חדשות, ירושלים: מרכז זלמן שזר, תשנ"ז, עמ' 157-141.
• שלמון, יוסף. "'היהודי החדש' במחשבה הציונית-דתית", ישראל 17 (2010), עמ' 257-239.
• שמעוני, גדעון. האידאולוגיה הציונית, ירושלים: מאגנס, תשס"א, עמ' 117-79.

• בנבסה, אסתר. היהדות העות'מאנית בין התמערבות לציונות 1920-1908, ירושלים: מרכז זלמן שזר, תשנ"ז, עמ' 33-14.
• ברטל, ישראל. גלות בארץ: יישוב ארץ-ישראל בטרם ציונות, מסות ומחקרים, ירושלים: הספריה הציונית, תשנ"ה, עמ' 89-74.
• כהן, הלל. שונאים סיפור אהבה, ישראל: עברית, 2022, עמ' 59-21.
• עברי, יובל. השיבה לאנדלוס; מחלוקות על תרבות וזהות יהודית-ספרדית בין ערביות לעבריות, ירושלים: מאגנס, 2020, עמ' 193-150.
• קולת, ישראל. "השלטון העצמי היהודי בארץ-ישראל בשלהי התקופה העות'מאנית", בתוך: ישראל ברטל (עורך), קהל ישראל: השלטון העצמי היהודי לדורותיו, העת החדשה, כרך ג, ירושלים: מרכז זלמן שזר, 2004, עמ' 338-293.

• כהן, הלל. "חייו ומותו של היהודי-הערבי בארץ ישראל ומחוצה לה," בתוך: עופר שיף (עורך), מולדות בגולה: תפיסות של שייכות וזרות בתפוצה היהודית, שדה בוקר: מכון בן גוריון לחקר ישראל והציונות, 2013, עמ' 192-171.
• כהן, הלל. תרפ"ט שנת האפס בסכסוך היהודי-ערבי, ירושלים: כתר, 2013, עמ' 396-390.
• מוריס, בני. קרבנות, תל אביב: עם עובד, 2011, עמ' 120-86.
• ריינהרץ, יהודה. חיים וייצמן: עלייתו של מדינאי, כרך ב, ירושלים: הספרייה הציונית, תשנ"ו, עמ' 224-185.
• שפירה, אניטה. חרב היונה, תל אביב: עם עובד, תשנ"ב, עמ' 238-184.

Grading Scheme :
Written / Oral / Practical Exam 35 %
Active Participation / Team Assignment 5 %
Submission assignments during the semester: Exercises / Essays / Audits / Reports / Forum / Simulation / others 10 %
Mid-terms exams 25 %
Presentation / Poster Presentation / Lecture 5 %
Other 20 %

Additional information: