הדפסה |
|
גרסת PDF |
תאריך עדכון אחרון 19-02-2014 |
נקודות זכות באוניברסיטה העברית:
4
תואר:
בוגר
היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:
פילוסופיה
סמסטר:
סמסטר א'
שפת ההוראה:
עברית
קמפוס:
הר הצופים
מורה אחראי על הקורס (רכז):
שרון קרישק
שעות קבלה של רכז הקורס:
רביעי 11-12 בתיאום מראש
מורי הקורס:
ד"ר שרון קרישק-מירב מר רע גולן מר עמי גרינפלד מר רועי-דוד עמיר מר נתנאל קופפר
תאור כללי של הקורס:
הפילוסופיה של המאה ה-19 מהווה פרק חשוב בתולדות הפילוסופיה. מאה זו מציגה כמה מהניסיונות המעניינים לנסח, בתגובה לפילוסופיה של קאנט, שיטה פילוסופית חובקת כל, ומן הצד השני היא מציגה התמרדויות רבות- השפעה כנגד היומרה להעמיד שיטה כזו. הקורס יבקש להציג את הסיפור של המאה ה-19 מזווית זו וידון בהרחבה בחמישה פילוסופים מרכזיים: קאנט, שופנהאואר, הגל, קירקגור וניטשה.
מטרות הקורס:
תוצרי למידה : בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
להעריך את התמורה שהתחוללה בפילוסופיה של המאה ה-19, ואת השלכותיה.
דרישות נוכחות (%):
80
שיטת ההוראה בקורס:
הרצאה ותרגיל.
רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
תוכנית הקורס
שיעורים 1-3:
אדם ועולם: הפרויקט של קאנט
(טקסט: ביקורת התבונה הטהורה)
המהפכה הקופרניקאנית של קאנט והדבר כשהוא לעצמו
שיעורים 4-6:
טבע המציאות (1): הגל
(טקסט: הפנומנולוגיה של הרוח)
תודעה עצמית, תודעה אומללה
שיעורים 7-8:
טבע המציאות (2): שופנהאואר
(טקסט: העולם כרצון וכדימוי)
העולם כרצון ושלילת החיים
שיעורים 9-11:
חיוב החיים (1): קירקגור
(טקסטים: או-או, חיל ורעדה)
רצון ואמונה
שיעורים 12-14:
חיוב החיים (2): ניטשה
(טקסטים: הולדתה של הטרגדיה מתוך רוחה של המוזיקה, לגנאלוגיה של המוסר)
רצון ומוסר
חומר חובה לקריאה:
חלקים מתוך:
הגל, ג.ו.פ., הקדמה לפנומנולוגיה של הרוח, תרגום: ירמיהו יובל, ירושלים: מאגנס 1996.
הגל, ג.ו.פ., הדיאלקטיקה של האדון והעבד, תרגום: יצחק קלין, חיפה: אוניברסיטת חיפה 1978.
ניטשה, פ., הולדתה של הטרגדיה מתוך רוחה של המוזיקה, תרגום: ישראל אלדד, ירושלים: שוקן 1969.
קאנט, ע., ביקורת התבונה הטהורה, תרגום: ירמיהו יובל, בני ברק: הקיבוץ המאוחד 2013.
קירקגור, ס., או-או, כרך ראשון, תרגום: מרים איתן, ירושלים: מאגנס 1996.
קירקגור, ס., חיל ורעדה, תרגום: איל לוין, ירושלים: מאגנס 2001.
Schopenhauer, A., The world as will and representation, translated E. F. J. Payne, New York: Dover Publications, 1966
חומר לקריאה נוספת:
ספרות בעברית
איפרגן, פיני, הטרגדיה בחיים האתיים: הפילוסופיה של הגל ורוח המודרניות, רמת-גן: אוניברסיטת בר- אילן, 2010.
ברגמן, ש.ה., הפילוסופיה הדיאלוגית מקירקגור עד בובר, ירושלים: מוסד ביאליק, 1974.
ברגמן, ש.ה., הפילוסופיה של עמנואל קאנט, ירושלים: הוצאת ספרים ע"ש י"ל מאגנס, 1980.
ווד, אלן, עמנואל קאנט, תרגום מאנגלית: דבי אילון, תל-אביב: רסלינג, 2006.
סיגד, רן, אכסיסטנציאליזם: המשך ומפנה בתולדות התרבות המערבית, ירושלים: מוסד ביאליק, 1975.
קרישק, שרון, פילוסופיית האהבה של קירקגור, אור יהודה: כנרת, זמורה-ביתן, דביר, 2011.
ספרות באנגלית
Beiser, Frederick C., Hegel, London; New York: Routledge, 2005.
Buroker, Jill Vance, Kant's Critique of pure reason: an introduction, Cambridge; New York: Cambridge University Press, 2006.
Gardner, Sebastian, Kant and the Critique of pure reason, London: Routledge, 1999.
Hannan, Barbara, The riddle of the world: a reconsideration of Schopenhauer's philosophy, Oxford: Oxford University Press, 2009.
Krishek, Sharon, Kierkegaard on faith and love, Cambridge: Cambridge University Press, 2009.
Solomon, Robert C. and Higgins, Kathleen M. (eds.), Reading Nietzsche, New York: Oxford University Press, 1988.
Stern, Robert, Hegel and the Phenomenology of spirit, London; New York: Routledge, 2001.
Young, Julian, Schopenhauer, London; New York: Routledge, 2005.
הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 60 %
הרצאה0 %
השתתפות 0 %
הגשת עבודה 0 %
הגשת תרגילים 40 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 0 %
אחר 0 %
מידע נוסף / הערות:
|
|
אם הינך זקוק/ה להתאמות מיוחדות בשל לקות מתועדת כלשהי עמה את/ה מתמודד/ת, אנא פנה/י ליחידה לאבחון לקויות למידה או ליחידת הנגישות בהקדם האפשרי לקבלת מידע וייעוץ אודות זכאותך להתאמות על סמך תעוד מתאים.
למידע נוסף אנא בקר/י באתר דיקנט הסטודנטים.
|
הדפסה |