נקודות זכות באוניברסיטה העברית:
2
תואר:
מוסמך
היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:
בריאות הציבור ורפואה קהילתית
סמסטר:
סמסטר א'
שפת ההוראה:
עברית
קמפוס:
עין כרם
מורה אחראי על הקורס (רכז):
ד''ר אמה אברבוך
שעות קבלה של רכז הקורס:
יפורסם בהמשך
מורי הקורס:
גב אמה אברבוך
תאור כללי של הקורס:
קורס זה מיועד להקנות לתלמידים מושגי יסוד בתחום הסוציולוגיה של הבריאות והרפואה, לספק הבנה קונטקסטואלית והשוואתית של מוסד הרפואה המודרני, לחשוף בפני התלמידים את ההתפתחויות האחרונות שעוברות על המוסד הרפואה ועל שוק שירותי הבריאות. במהלך הקורס נדון בנושאים כגון: יסודות היסטוריות ותיאורטיות של סוציולוגיה של רפואה, הבנייה חברתית של הידע והפרקטיקה הרפואית, מודלים שונים של בריאות, מבט סוציולוגי על מקצועות בריאות, סוגיית מדיקליזציה ורפואה כמכשיר לפיקוח פוליטי וחברתי, רפואה אלטרנטיבית ושילובה בזרם המרכזי של ביו-רפואה, הבנייה חברתית ותרבותית של בריאות וחולי וגורמי סיכון לבריאות, מגדר ובריאות, כשירות תרבותית של שירותי בריאות, בריאות והגירה וכד'. שליש מהקורס יוקדש ליישום הנושאים הנלמדים בהקשר הישראלי.
מטרות הקורס:
המטרה העיקרית היא לפחת חשיבה סוציולוגית ביקורתית דרך הפריזמה של תחום הבריאות והרפואה.
תוצרי למידה : בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
• להסביר, תוך שימוש בדוגמאות, את היישומים העיקריים של הסוציולוגיה של הבריאות והרפואה
• להסביר הבדלים בין גישות שונות לחקר הרפואה
• לפתח חשיבה ביקורתית ביחס למושגי בריאות וחולי ועשייה רפואית מודרנית
• להסביר, תוך שימוש בדוגמאות, את הפערים במדדי בריאות בין קבוצות חברתיות ותרבותיות שונות בכלל ובישראל בפרט
• להסביר בצורה מנומקת את תפקידם הקריטי של גורמים חברתיים בתחום הבריאות והרפואה
דרישות נוכחות (%):
80
שיטת ההוראה בקורס:
הוראה פרונטלית, דיונים בכיתה, סרטונים.
רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
1. מבוא: מבט תיאורטי על הבריאות והרפואה
2. מודלים של בריאות וחולי
3. סוציולוגיה של מקצועות בריאות
4. הרפואה כמנגנון שליטה פוליטית וחברתית
5. רפואה אלטרנטיבית ושילובה עם ביו רפואה
6. חווית החולי בהקשר תרבותי והחברתי
7. אי שוויון בבריאות
8. מגדר ובריאות
9. חברה, תרבות ובריאות בישראל
10. מקצועות הבריאות בישראל
11. בריאות ורפואה בחברה רב תרבותית
12. אי שוויון בבריאות ובנגישות לשירותי הבריאות בישראל
13. בריאות והגירה
חומר חובה לקריאה:
Larson, James S. 1999. "The Conceptualization of Health". Medical Care Research and Review 56, 2:123-136
Coburn, David. 2001.“The Medical Profession,” in International Encyclopedia of the Social & Behavioral Sciences. Eds. Neil J. Smelser, and Paul B. Bates. 26 vols. Amsterdam: Elsevier, 14: 9523-9530
Callister Lynn Clark, 2003. "Cultural Influences on Pain Perceptions and Behaviors" Home Health Care Management & Practice, Vol. 15, No. 3, 207-211 (2003)
Kawachi I, Subramanian SV, Almeida-Filho N. 2002. "A glossary for health inequalities". J Epidemiol Community Health 56:647–52
Reiff M., Zakut H., Weingarten M. 1999. "Illness and Treatment Perceptions of Ethiopian Immigrants and Their Doctors in Israel", American Journal of Public Health, Vol. 89 Issue 12, pp.1814-1818.
חומר לקריאה נוספת:
William, C. Cockerham and Graham Scambler. 2010. "Medical sociology and sociological theory" in The New Blackwell Companion to Medical Sociology edited by W.C. Cockerham. London, Blackwell Publishers ltd. Pp.1-26
Seidelman W. 1996. “Nuremberg lamenation: for the forgotten victims of medical science”, in British Medical Journal vol. 313 (7070):1463-5.
שובל ט' יהודית ואברבוך אמה. 2014. הילכו שניים יחדיו? רפואה משלימה-אלטרנטיבית ורפואה קונבנציונאלית בישראל. הוצאת רסלינג, תל אביב.
David R. Williams. 2003. “The Health of Men: Structured Inequalities and Opportunities”, in American Journal of Public Health, vol. 93(5): 724–731.
שובל י', אנסון ע'. 2001. העיקר הבריאות: מבנה חברתי ובריאות בישראל. פרק 2. הוצאת מאגנס, ירושלים.
Ben Natan Merav, Meir Oren. 2011. "The Essence of Nursing in the Shifting Reality of Israel Today", J Issues Nurs. 16 (2)
אברבוך א'. אבני ש'. 2015. אי-שוויון בבריאות וההתמודדות עמו, משרד הבריאות.
Remennick Larissa. 2008. "Subjective Health, Aging, and Menopause among
Native and Immigrant Jewish Women in Israel", Women and Health 47(1): 65-82.
הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 100 %
הרצאה0 %
השתתפות 0 %
הגשת עבודה 0 %
הגשת תרגילים 0 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 0 %
אחר 0 %
מידע נוסף / הערות:
|