נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2

תואר: בוגר

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: קרימינולוגיה

סמסטר: סמסטר א'

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): ד"ר עירית נגבי

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: inegbi@walla.co.il

שעות קבלה של רכז הקורס: יום שלישי 17.00-16.00

מורי הקורס:
ד"ר עירית נגבי

תאור כללי של הקורס:
הקורס יעסוק בפשעי מין – אונס, מעשה סדום, מעשים מגונים, גילוי עריות, הטרדה מינית ועבירות מין באינטרנט – ובהגדרות שהחוק הישראלי מעניק להם, תוך דגש על המאפיינים הייחודיים לפשעים אלה.

מטרות הקורס:
להכיר ולהבין את התופעה של פשעי מין וגבולותיה, את התפתחות החקיקה והפסיקה בתחום זה, ואת הערכים המוגנים שעומדים ביסוד הגדרות החוק של פשעים אלה.

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
לנתח את ההתייחסות החברתית-משפטית לעבירות מין;
לבקר את התרומה של התרבות שלנו לשכיחותה ומימדיה של תופעת עבריינות המין;
להעריך את תיקוני החקיקה בתחום עבירות המין ותרומתם להגנת הקורבנות, ואת הטעון שיפור ותיקון;
לנתח את המגמות וההתפתחויות בפסיקה העכשווית בנושא עבירות המין.

דרישות נוכחות (%):
V

שיטת ההוראה בקורס: הרצאות פרונטליות

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
א.מדוע גברים אונסים? הצגת התיאוריות
המרכזיות לאונס ודיון בהמשגת האונס כמין או
כאלימות .
ב. מיתוס האונס
ג. הערכים המוגנים באיסור על עבירות מין
ד. הטרדה מינית –האמנם קץ הרומנטיקה?
ה. גילוי עריות – סוגיית הזיכרון המודחק או הזיכרון הכוזב
ו. עבירות מין באינטרנט
ז. סוגיית ההתיישנות בפשעי מין
ח. תרבות האונס
ט. מה בין מעשה סדום לבין אונס – שאלת הנייטרליות המגדרית של ההגדרה
י. מגמות בפסיקה ובחקיקה
יא. צדק מאחה לעברייני מין וקורבנותיהם.

חומר חובה לקריאה:
דנציג-רוזנברג, ה' ורוזנברג, ר' (2017). פורנוגרפית נקם כהטרדה מינית. חוקים ט,
47-1.

לבנשטיין לזר, ר' (2014) "כשאת אומרת כן – למה את מתכוונת?" "המשפט" ברשת: זכויות אדם ב' , עמ' 159-141.
לייסט, פ' וטאובר, ד' (2016) הייתכן צדק מאחה בפגיעות מיניות? בתוך א' ינאי וט' גל (עורכים) מפגיעה לאיחוי: צדק מאחה ושיח מאחה בישראל (198-175) ירושלים: מאגנס, האוניברסיטה העברית.
נגבי ע' (2009) סיפורי אונס בבית המשפט: ניתוח נרטיבי של פסקי דין, תל-אביב: רסלינג עמ' 44-27.
נגבי, ע' (2013) המרשתת, מיזוגיניה וחופש הביטוי. משפט וממשל טו, 541-499.

חומר לקריאה נוספת:
בראונמילר, ס' (1980) בניגוד לרצוננו: גברים נשים ואונס תרגמו: ש' בייקס וא' גולן, תל-אביב: "המין השני" בשיתוף זמורה, ביתן, מודן עמ' 362-335.
הרמן, ג"ל (2000) טראומה והחלמה תירגום: ע' זילבר. תל-אביב: ספריית אופקים עם עובד.

הרדוף, א' (2016). אינוס מרחוק או רחוק מאינוס? על מחוקק אדיש, על תביעה יצירתית ועל דיני האונס, מטרתם וגבולותיהם. עלי משפט יג, 134-65.

מונטיליו, ל' (2016). על קנקנה של עבירת ניצול יחסי מרות. משפטים על אתר ח, 102-69.

מקינון, ק' (2005) "מין לא שוויוני" בתוך ד' ברק-ארז (עורכת) קתרין מקינון: פמיניזם משפטי בתיאוריה ובפרקטיקה, תל-אביב: רסלינג.
נגבי, ע' וברנבלום ת' (2011) "מבט פמיניסטי ביקורתי על הישגי הרפורמות החקיקתיות בדיני האונס". המשפט טז, 237-209.
נגבי, ע' (2015) "על הרגולציה המשפטית של מגדר ומיניות בע"פ 5019/09, חליווה נ' מדינת ישראל. מבזקי הארות פסיקה 47, 5-16
עציוני, ל' (2009). האם הפסיכולוגיה יכולה לשמש "מקדם הגנה"? – נשים בגירות קורבנות גילוי עריות בילדות כמקרה ממבחן לבירור הקשר בין הפסיכולוגיה למציאות הפלילית-נזיקית. שערי משפט. 130-71

קמיר, א' ואח' (2014)."החוק למניעת הטרדה מינית במערכות המשפט והמשמעת: נתונים מן העשור הראשון" המשפט" ברשת: זכויות אדם ב' עמ' 97-13. https://www.colman.ac.il/sites/default/files/2.kamir_co.pdf
קמיר, א' (2004). "יש סקס אחר – הביאוהו לכאן": עברת האינוס בין הדרת כבוד (honor), שוויון וכבודו הסגולי של האדם (dignity), והצעה לחקיקה חדשה ברוח ערך כבוד האדם. משפט וממשל ז. 766-669.

הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 100 %
הרצאה0 %
השתתפות 0 %
הגשת עבודה 0 %
הגשת תרגילים 0 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 0 %
אחר 0 %

מידע נוסף / הערות: