נקודות זכות באוניברסיטה העברית:
2
תואר:
מוסמך
היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:
מדיניות ציבורית-צוערים לשירות המדינה
סמסטר:
סמסטר א'
שפת ההוראה:
עברית
קמפוס:
הר הצופים
מורה אחראי על הקורס (רכז):
ד״ר איל פאר
שעות קבלה של רכז הקורס:
בתיאום מראש
מורי הקורס:
ד"ר איל פאר
תאור כללי של הקורס:
קבלת החלטות מהווה חלק מרכזי בגיבוש והערכת מדיניות ציבורית. מטרת הקורס היא הכרה עם מגוון הגישות הנורמטיביות-כלכליות והתיאוריות הפסיכולוגיות לניתוח והבנה של האופן בו בני-אדם מקבלים החלטות הנוגעות בתחומים שונים של החיים כגון צרכנות, חיסכון, בריאות, רווחה ועוד. הקורס ישים דגש על ההשלכות של ממצאי מחקרים בקבלת החלטות על ההתנהגות האזרחית במרחב הציבורי וביישומים לקביעת מדיניות שתקדם מטרות חברתיות חשובות. הקורס משלב לימוד ועיון ביקורתי והשוואתי של המודלים המרכזיים בתחום מדיסציפלינות שונות כגון כלכלה, פסיכולוגיה, משפטים ועוד.
מטרות הקורס:
להבין כיצד אנשים מקבלים החלטות ומהם הגורמים הנורמטיביים, התנהגותיים ופסיכולוגיים המשפיעים עליהם.
תוצרי למידה : בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
היכרות עם הגישות הנורמטיביות והתנהגותיות לחקר קבלת החלטות והבנת אופן היישום של גישות אלה לניתוח, גיבוש ויישום של מדיניות ציבורית
דרישות נוכחות (%):
80%
שיטת ההוראה בקורס:
הרצאות פרונטליות ומאמרים לקריאה
רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
1. רציונליות חסומה
2. תיאוריית הערך ושנאת הפסד
3. אפקט הבעלות
4. אפקט ההיצג ושתי מערכות לחשיבה
5. היוריסטיקות והטיות בשיפוט
6. כשל התכנון
7. שליטה עצמית וקבלת החלטות לעתיד
8. התנהגות לא-אתית, שקרים ושחיתות
9. ארכיטקטורת בחירה
10. תובנות התנהגותיות והינדים (nudges) לשיפור קבלת החלטות
11. . סוגיות בשימוש ויישום הינדים למדיניות ציבורית
12. יישומים של כלכלה התנהגותית בממשל בארץ
13. מדיניות ציבורית מבוססת נתונים התנהגותיים
חומר חובה לקריאה:
מאמרי קריאה אשר יינתנו בסילבוס לבחירה כרפראט לביצוע בכיתה
חומר לקריאה נוספת:
Ariely, D. (2009). Predictably irrational (p. 71). New York: HarperCollins.
Bazerman, M. H., & Moore, D. A. (2008). Judgment in managerial decision making. Wiley Global Education.
Baron, J. (2000). Thinking and deciding. Cambridge University Press.
Gilovich, T., Griffin, D., & Kahneman, D. (Eds.). (2002). Heuristics and biases: The psychology of intuitive judgment. Cambridge university press.
Halpern, D. (2016). Inside the nudge unit: How small changes can make a big difference. Random House.
Shafir, E. (Ed.). (2013). The behavioral foundations of public policy. Princeton University Press.
Thaler, R., & Sunstein, C. (2008). Nudge: Improving decisions about health, wealth, and happiness. Penguin; New York, NY.
הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 60 %
הרצאה30 %
השתתפות 10 %
הגשת עבודה 0 %
הגשת תרגילים 0 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 0 %
אחר 0 %
מידע נוסף / הערות:
|