The Hebrew University Logo
close window close
PDF version
Last update 26-09-2015
HU Credits: 2

Degree/Cycle: 1st degree (Bachelor)

Responsible Department: political science

Semester: 1st Semester

Teaching Languages: Hebrew

Campus: Mt. Scopus

Course/Module Coordinator: Iddo Nevo

Coordinator Email:

Coordinator Office Hours: Monday, 14:00- 15:00

Teaching Staff:
Dr. Iddo Nevo

Course/Module description:
Following the assassination of Israeli Prime Minister Itzhak Rabin, an assumption was raised that the Israeli society entered a period of a "cultural struggle" between two sides, which continually drew more distant from each other. According to this assumption, this conflict is based not only on a deep ideological divide, but is rather the result of the creation of two subcultures, each with a different value base, that is struggling for hegemony over the Jewish society in Israel. This assumption was intensified during the Israeli withdrawal from Gush Katif and the Gaza strip, particularly as a result of the strong rejection to this political move. The course will attempt to examine the roots of this cultural gap, from the early days of the Zionist movement until the current time.

Course/Module aims:
To provide a critical overview of Israeli politics and society.

Learning outcomes - On successful completion of this module, students should be able to:
By the end of the course, students will be able to define the basic concepts of the course, and to identify key features of the tensions.

Attendance requirements(%):

Teaching arrangement and method of instruction: Frontal lectures

Course/Module Content:
Historical conflicts.
Actual conflicts.

Required Reading:
אלבוים- דרור, רחל. החינוך העברי בארץ ישראל [א]. י-ם: הוצאת יד יצחק בן צבי, 1986. עמ' 309- 350.

אלמוג, עוז. הצבר- דיוקן. ת"א: עם עובד, 1997. עמ' 14- 26, עמ' 35- 52.

גרבר, ראובן. הומניזם ישראלי. ת"א: מכון מופ"ת, 2011. עמ' 41- 109.

הורוביץ, דן, וליסק, משה. מצוקות באוטופיה. ת"א: עם עובד, 1990. עמ' 142- 197.

טל, אוריאל. תיאולוגיה פוליטית והרייך השלישי. ת"א: ספרית פועלים, 1991. עמ' 17- 27.

כהן, אשר, וזיסר ברוך. מהשלמה להסלמה- השסע הדתי חילוני בפתח המאה ה- 21. י-ם: שוקן, 2003. עמ' 9- 49.

כ"ץ, גדעון. "מלחמת התרבות בישראל", בתוך: בר לבב אבריאל, מרגולין רון ופיינר שמואל [עורכים] תהליכי חילון בתרבות היהודית [ב]. רעננה: האוניברסיטה הפתוחה, 2013. עמ' 895- 930.

פלג, מולי. אילו מילים יכלו להרוג: כשלון השיח הציבורי בישראל. י-ם: הוצאת אקדמון, 2003. עמ' 51-68.

פרי, יורם. יד איש באחיו. ת"א: בבל, 2005. עמ' 69- 108.

שביט, יעקב. "הציונות והאתגר הכנעני", בתוך: הציונות ומתנגדיה בעם יהודי. י-ם: מוסד ביאליק, 1990. עמ' 329- 338.

שמעוני, גדעון. האידיאולוגיה הציונית. י-ם: מאגנס, 2001. עמ' 3- 47.

שפירא, אניטה. "יהדות וישראליות- מבט היסטורי", בתוך: הורוביץ, נרי [עורך], דת ולאומיות במזרח התיכון. ת"א: עם עובד, 2002. עמ' 205- 224.

שפירא, אניטה. ככל עם ועם. י-ם: מרכז זלמן שזר, 2014. עמ' 127- 142, 229- 249.

Additional Reading Material:

Course/Module evaluation:
End of year written/oral examination 100 %
Presentation 0 %
Participation in Tutorials 0 %
Project work 0 %
Assignments 0 %
Reports 0 %
Research project 0 %
Quizzes 0 %
Other 0 %

Additional information:
Course themes and reading materials are subjected to changes.
The updated syllabus will appear in the course website.
Students needing academic accommodations based on a disability should contact the Center for Diagnosis and Support of Students with Learning Disabilities, or the Office for Students with Disabilities, as early as possible, to discuss and coordinate accommodations, based on relevant documentation.
For further information, please visit the site of the Dean of Students Office.