|
נקודות זכות באוניברסיטה העברית:
2
תואר:
בוגר
היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:
פסיכולוגיה
סמסטר:
סמסטר ב'
שפת ההוראה:
עברית
קמפוס:
הר הצופים
מורה אחראי על הקורס (רכז):
ד״ר ענבל ארנון
שעות קבלה של רכז הקורס:
יום שני 11-12 עם תיאום במייל
מורי הקורס:
ד"ר ענבל ארנון
תאור כללי של הקורס:
תהליכים התפתחותיים, מבוא לעולם הידע של פסיכולוגיה התפתחותית לאורך החיים - מהלידה ועד הזיקנה. בקורס נלמד על תיאוריות מובילות בתחום, על מחקר ועל היבטים ישומיים בחיי היום יום בנושאים מגוונים בפסיכולוגיה התפתחותית.
מטרות הקורס:
מטרות הקורס הינן להכיר לסטודנטים את אבני היסוד של תחום הפסיכולוגיה ההתפתחותית עם דגש על התפתחות מוקדמת באמצעות תיאוריות ומחקרים בעולמות תוכן בולטים בתחום ההתפתחותי. נדון בישום הידע ההתפתחותי להורות, למערכת החינוך, לשירותים קהילתיים ולעיצוב מדיניות כדי לחבר בן הידע האקדמי לחיי היום יום בשטח.
תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
עם הסיום המוצלח של הקורס, הסטודנטים יוכלו ל:
1.לזהות ולתאר חלק מהתיאוריות, שיטות המחקר והמימצאים המרכזיים במדע הפסכילוגיה ההתפתחותית לאורך החיים.
2.לזהות, לנתח ולהעריך את ההשפעות המרכזיות על התפתחות לאורך החיים (לדוגמה, השפעות הוריות, של התקשרות, טמפרמנט, סביבה ותורשה).
3. להעריך באופן ביקורתי את אמינותן של טענות ומסקנות מחקריות בתחום הפסיכולוגיה ההתפתחותית הן בספרות המדעית והן במדיה הפופולרית.
4. לחבר וליישם תיאוריות, מימצאים ומושגים התפתחותיים לחיים האישיים.
דרישות נוכחות (%):
0
שיטת ההוראה בקורס:
הרצאות, דיונים, סרטים, תיאורי מקרה, תרגילים
רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
מבוא לפסיכולוגיה התפתחותית
שיטות מחקר התפתחותיות
תרומת סביבה ותורשה להתפתחות
התקשרות לאורך החיים
טמפרמנט לאורך החיים
רכישת שפה
התפתחות קוגניטיבית
התפתחות רגשית/חברתית
אינטלגנציה לאורך החיים
חומר חובה לקריאה:
יקבע לקראת תחילת סמסטר ב
חומר לקריאה נוספת:
יקבע לקראת תחילת סמסטר ב
הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 65 %
הרצאה0 %
השתתפות 0 %
הגשת עבודה 35 %
הגשת תרגילים 0 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 0 %
אחר 0 %
מידע נוסף / הערות:
|
