נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2

תואר: בוגר

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: גאוגרפיה

סמסטר: סמסטר ב'

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): פרופ' גלעד רוזן

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: gillad.rosen@mail.huji.ac.il

שעות קבלה של רכז הקורס: יום רביעי 18:15-17:15

מורי הקורס:
פרופ גלעד רוזן

תאור כללי של הקורס:
הכרה עם תהליכי היבדלות והפרטה שמתחוללים כיום בעולם המפותח ומשפיעים באופן מהותי על המרחב בו אנו חיים.

מטרות הקורס:
הכרת תהליכי שינוי מערכתיים, לימוד התפתחות החשיבה המדעית בתחום, ניתוח התפתחויות היסטוריות ומרחביות של התהליך, זיהוי צורות שונות של הפרטה וניתוח השפעתן על החברה הישראלית.

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
יבחנו סוגיות מרכזיות בהפרטת המרחב.
יזהו את מערך השחקנים והכוחות הפועלים לקידום התופעה ויסברו את חשיבותם.

דרישות נוכחות (%):
0

שיטת ההוראה בקורס: הרצאה

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
הפרטת המרחב
המעבר ממדינת הרווחה לכלכלת השוק
פוסטפורדיזם וקפיטליזם גלובלי
עולם משתנה: גלובליזציה כלכלית וסוכני השינוי
טרגדיית רשות הרבים
הזכות לעיר
קהילות מגורים פרטיות
הפרטה מנקודת מבטם של חסרי הבית
הדיור הציבורי: מחשבות מישראל והעולם
התחדשות עירונית ופינוי בינוי

חומר חובה לקריאה:
קריאת החובה תינתן במפגש הראשון

חומר לקריאה נוספת:
Blakely, E. and Snyder, M. 1997. Fortress America: Gated Communities in the United States. Brookings Institution Press: Washington D.C.
Glasze, G., Webster, C., and Frantz, K. (eds) 2006. Private Cities: Global and Local Perspectives, Routledge: London and New York.
Gottdiener, M. 2001. The Theming of America: American Dreams, Media Fantasies, and Themed Environments, Westview: Oxford.
Hackworth, J. 2007. The Neoliberal City, Cornell University Press: Ithaca.
Madanipour, A. 2003. Public and Private Spaces of the City, Routledge: London and New York.
McKenzie, E. 1994. Privatopia: Homeowner Associations and the Rise of Residential Private Government, Yale University Press: New Haven and London

הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 100 %
הרצאה0 %
השתתפות 0 %
הגשת עבודה 0 %
הגשת תרגילים 0 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 0 %
אחר 0 %

מידע נוסף / הערות:
הסברים ינתנו בכיתה