The Hebrew University Logo
Syllabus INTRODUCTION TO FEMINIST THEORY - 37826
עברית
Print
 
close window close
PDF version
Last update 05-09-2018
HU Credits: 2

Degree/Cycle: 2nd degree (Master)

Responsible Department: Education

Semester: 1st Semester

Teaching Languages: Hebrew

Campus: Mt. Scopus

Course/Module Coordinator: Dr H Ovnat-Tamir

Coordinator Email: msovnat@mail.huji.ac.il

Coordinator Office Hours: Mon. 14-15

Teaching Staff:
Dr. Hannah Ovnat-Tamir

Course/Module description:
This course provides and introduction to the developments in feminist theory throughout the 20th century. We will get a taste of the different strands of feminism developing out of each other over the past century, we will see dialogues and influences between different schools of feminist thought starting with the forerunners of 2nd wave feminism through 2nd wave feminism, lesbian feminism, post feminism, French feminism post-feminism, non white and postcolonial feminist theory, ecofeminism and queer influences on feminism. We will focus on the differing interpretations of gender generated by the different schools of thought, and we will end with the rise and fall of gender as a tool to bring about social change.

Course/Module aims:
This is an interdisciplinary course involving social theory, popular culture, political relations, 20th century philosophy especial post-modern thought, history of ideas, as they intersect with feminist and gender theory and lived experience as expressed in identities and power relations.

Learning outcomes - On successful completion of this module, students should be able to:
Delineate the history of feminist theory.

Identify major schools of thought and major theoreticians in the field of feminist studies.

Relate critical issues in feminist theory to social, political, economic historical developments in their times.

Apply different theoretical perspectives to lived experience
Analyze connections and tensions between sex, gender and the manifestations of gender.

Develop a critical awareness of hidden gendered agendas in canonic and popular cultural objects.

Attendance requirements(%):
80%

Teaching arrangement and method of instruction: Lectures, class discussion of articles read at home, joint viewing of popular culture products (popular music, advertisements, extracts from movie) and group discussions of said popular culture products in light of the theoretical materials.

Course/Module Content:
I Intro- gender 101
II the foremothers of 2nd wave feminism Woolf and De Beauvoir
III Second wave feminism – grassroots to academization
IV Lesbian Feminism - the first splinters from monolithic feminism. Political lesbianism
V Post-feminism – How it came into being and its different meanings.
VI French feminism post modernism meets968 within a gendered setting
VII Non White feminism African American, Hispanic, Mizrahi and Indian dialogues with monolithic second wave feminism
VIII Ecofeminism -the reflection of patriarchal constructions of gender, ethnos and natural resources
IX Foucauldian feminism - discourses of power and the construction of female identity
X Queer feminism breaking down the boundaries of gender
XI tying it all up



Required Reading:

האוניברסיטה העברית בירושלים
ביה"ס לחינוך
סמ' א' 2018-2019
ד"ר ח. אבנת- תמיר - מבוא לתיאוריות פמיניסטיות
msovnat@mscc.huji.ac.il
טל' - 0544222584
שעת קבלה – ימי שני, לפני או אחרי השיעור, לפי תאום מראש
חדר 508 – בספריה המרכזית

זהו קורס טעימות היסטורי הסוקר את התפתחות המחשבה הפמיניסטית במהלך כמאה השנים האחרונות. הקורס יפתח בגורמים שאפשרו את צמיחת התיאוריה והמעשה הפמיניסטיים. נציג בקצרה את מבשרי הפמיניזם של דור ראשון על מטרותיו. לאחר מכן נעבור למבשרות פמיניזם דור שני וירג'יניה וולף וסימון דה בובואר שייסדו שתי מגמות בולטות והפוכות בהגות ומתודולוגיה פמיניסטיים. נמשיך משם להולדתו של פמיניזם דור שני, קודם כתנועת גראס רוטס הצומחת מלמטה, ואחר כך כאסכולה באקדמיה. נדבר על הכיוונים השונים , ליברליים, רדיקליים, משפטיים ותרבותיים שהתפתחו בתוך הגל השני של הפמיניזם האנגלו אמריקני. משם נתחיל למפות את האופן בו התפצל הפמיניזם מדור שני, ואיך חוקרות שונות היו איתו בדיאלוג. נדבר על הולדתם של פמיניזם לסבי, פמיניזם לא לבן ופוסט קולוניאלי, פמיניזם צרפתי, פוסט-פמיניזם ופמיניזם פוסט מודרני, אקו-פמיניזם, השפעות פוקויאניות על פמיניזם, ונקנח בפמיניזם קווירי המערער על הגבולות שבין מין למגדר ועל עצם הקטגוריות המיניות והמגדריות שהפמיניזמים מדור ראשון ושני עמלו כה קשה לייצר. קורס זה מהווה בעצם את התוויית עלייתו ונפילתו של קטגוריית המגדר ככלי לשינוע ושינוי חברתיים.

חובות הקורס:
*השתתפות פעילה וקריאת הטקסטים בקצב של מאמר עד שלושה לשבוע. המאמרים מוטענים על אתר המודל וניתן להוריד אותם משם. כמו כן ספרים שמתוכם נלקחו המאמרים הושמו במחלקת שמורים בספריה המרכזית.
*כתיבת עבודה במהלכה יעשה שימוש בתיאוריה לצורך ניתוח תוצרי תרבות או הצגת זרם בפמיניזם שלא נגענו בו במהלך הסמסטר. הרפרט הכתוב יימסר בשיעור האחרון של הסמסטר. בקורס זה מתקיימת מדיניות של אפס סובלנות להעתקת עבודות. מי שיעשו שימוש בחומר ללא מתן קרדיט אקדמי כמקובל יועברו לטיפול ועדת משמעת.

ביבליוגרפיה
הפריטים מופיעים בסדר הלמידה. פריטים המסומנים בכוכבית הנם פריטי רשות. כל היתר הם פריטי חובה
I הקדמה
מין מגדר ומה שביניהם. שינויים חברתיים מאפשרי מחשבה פמיניסטית. פמיניזם דור ראשון ומטרותיו
Lady Gaga -Born this Way
Jimi Hendrix -Hey Joe
Brittney Spears – Criminal
Dolly Parton- Jolene
ג'יין בורדו - עינב
John Lennon – Woman is the Nigger of the world

II מבשרות דור שני
וולף, וירג'יניה, חדר משלך. ירושלים: שוקן, 1981, פרק א' וב' 7-48
שלוש גינאיות, ירושלים: שוקן, 1985, 116.
בובואר, סימון דה, המין השני. תל אביב: בבל , 2007, 9-27, 81-89
III פמיניזם דור שני
Malvina Reynolds – Little Houses
The Rolling Stones - Mother's Little Helper
Marianne Faithfull - Ballad of Lucy Jordan
Helen Reddy- I am Woman
Nick Cave and Kylie Minogue - Where the Wild Roses Grow

פרידן, בטי, "הבעיה שאין לה שם." אישה נשים נשיות: קובץ מאמרים. עורכת רנה שלף,
סטיינם, גלוריה, "לו קיבלו הגברים וסת," נגה, 92, 23, 28-29.
תל אביב: התנועה הפמיניסטית בישראל, 1975, 132-143
מילט, קייט, "תיאוריה של פוליטיקה מינית," ללמוד פמיניזם: מקראה, ת"א: קיבוץ המאוחד,2006, 67-
107.
*Firestone, Shulamith. "The Dialectic of Sex" in The Dialectic of Sex: The Case for a Feminist Revolution, London: Paladin, 1972, 11-22.
גיליגן, קרול, בקול שונה – התיאוריה הפסיכולוגית והתפתחות האישה. ת"א: ספרית הפועלים, 1995,
31- 84.
*Ruddick, Sara, "Maternal Work and the Practice of Peace," Journal of Education 1985, 167:3, 97-111

מקינון, קתרין, "מין לא שוויוני," פמיניזם משפטי בתיאוריה ובפרקטיקה, תל אביב: רסלינג, 2005, 63-72.

IV פמיניזם לסבי
Alix Dobkin - Any Woman Can Be a Lesbian
Alix Dobkin - Talking Lesbian
ריץ' אדריאן, ""הטרוסקסואליות כפויה והקיום הלסבי," ללמוד פמיניזם, 165-189.
רדיקלסביות, "האישה המזוהה עם נשים," ללמוד פמיניזם, 111-117.
V פוסט-פמיניזם
Cindy Lauper - Girls just Wanna Have Fun
וולף, נעמי, מיתוס היופי. תל אביב: קיבוץ המאוחד, 1992 (קטעים)
*Denfeld, Rene, The New Victorians: a Young Woman’s Challenge to the Old Feminist Order. New York: Warner Books, 1995.[excerpts]
Paglia, Camille, "Rape and Modern Sex War," Sex Art and American Culture. New York: Vintage, 1992, 49-54.
VI פמיניזם צרפתי
המכשפות - עד העונג הבא
ויטיג, מוניק, "אדם אינו נולד אישה," מעבר למיניות – מבחר מאמרים בלימודים הומו-לסביים ותיאוריה קווירית, ע' יאיר קדר ואחרים, ת"א: קיבוץ המאוחד, 2003, 103-110.
סיקסו, הלן, "צחוקה של המדוזה," ללמוד פמיניזם, 135-153.
איריגריי, לוס, "כששפתותינו מדברות זו לזו," מין זה שאינו אחד [מבחר], ת"א: רסלינג, 2003,

פמיניזם אפריקני-אמריקני, פמיניזם לא לבן, פמיניזם פוסט-קולוניאלי ופמיניזם מזרחי VII
Mona Haydar - Wrap My Hijab
הוקס, בל, "אחיות" ללמוד פמיניזם, 223-243.
*ספיבק, גיאטרי צ'קרוורטי, "כלום יכולים המוכפפים לדבר?" קולוניאליות והמצב הפוסט-קולוניאלי, יהודה שנהב עורך, תל אביב: הקיבוץ המאוחד/ון ליר, 2004, 135-188.
מוהנטי, צ'נדרה טלפדה, "תחת עיניים מערביות: הגות פמיניסטית ושיחים קולוניאליים," ללמוד פמיניזם, 415-442.
*אנזלדואה, גלוריה. "המסטיסה החדשה," ללמוד פמיניזם, 360-370.
דהאן-כלב, הנרייט, "פמיניזם בין מזרחיות לאשכנזיות," מין מגדר פוליטיקה. ע' דפנה יזרעאלי ואחרים, ת"א: הקיבוץ המאוחד 1999, 217-266.
Mahmood, Saba, "Agency, Performativity and the Feminist Subject," Bodily Citations, Ed.Ellen T Armour & Susan M St. Ville, New York: Colombia UP., 2006, 177-221.
VIII אקופמיניזם
שיר בוקר
Indigo Girls - Wounded Knee

Warren, Karen J, "Taking Empirical Data Seriously: An Ecofeminist Philosophical Perspective," Ecofeminism: Women, Culture, Nature. Bloomington: Indiana UP, 1997, 3-20.
Daly, Mary, Gyn/ecology: The Metaethics of Radical Feminism. Boston: Beacon, 1990. [excerpts]
*גורני, עדנה "אקופמיניזם," בין ניצול להצלה: תיאוריה אקופמיניסטית של יחסי טבע, תרבות וחברה בישראל. פרדס: תל אביב 2011
IX פמיניזם פוקויאני
Maines, Rachel, The Technology of Orgasm: Hysteria, the Vibrator and Women's Sexual Satisfaction. Baltimore: Johns Hopkins, 1998 [excerpts]
Showalter, Elaine, The Female Malady: Women Madness and English Culture 1830-1980. Middlesex: Penguin, 1987.

פמיניזם קווירי וחתירה תחת מושג המגדר X
Beatles - Get Back
Lou Reed - Take a Walk on the Wild Side
Blur - Girls and Boys

Bornstein, Kate. My Gender Workbook, New York: Routledge, 1998 (Excerpts).
Bornstein, Kate. Gender Outlaw, New York: Routledge, 1996) Excerpts).
בטלר, ג'ודית, "חיקוי ומרי מגדרי" מעבר למיניות, 2004, 329-343.9.
Ahmed, Sara, "The Orient & Other Others," Queer Phenomenology, Durham: Duke UP., 109-156, 2006.



Additional Reading Material:
none

Course/Module evaluation:
End of year written/oral examination 0 %
Presentation 0 %
Participation in Tutorials 0 %
Project work 100 %
Assignments 0 %
Reports 0 %
Research project 0 %
Quizzes 0 %
Other 0 %

Additional information:
 
Students needing academic accommodations based on a disability should contact the Center for Diagnosis and Support of Students with Learning Disabilities, or the Office for Students with Disabilities, as early as possible, to discuss and coordinate accommodations, based on relevant documentation.
For further information, please visit the site of the Dean of Students Office.
Print