לוגו של האוניברסיטה העברית בירושלים

סילבוס

סוגיות בקבלת החלטות - א' - 34973
English
הדפסה
 
סגור סגירה חלון
גרסת PDF
תאריך עדכון אחרון 18-02-2017
נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2

תואר: מוסמך

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: חינוך

סמסטר: סמסטר ב'

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): אילנה ריטוב

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: ilana.ritov@mail.huji.ac.il

שעות קבלה של רכז הקורס: בתיאום מראש

מורי הקורס:
פרופ אילנה ריטוב

תאור כללי של הקורס:
הקורס יעסוק בהיבטים התנהגותיים של קבלת החלטות. יוצגו בו מושגי יסוד וממצאים מחקריים הקשורים להטיות בשיפוט והעדפות הסוטות מהמודל הרציונלי. לאחר מכן נדון (עם פרזנטציות של התלמידים) במספר מאמרים עכשוויים.

מטרות הקורס:
לתאר ולהשוות גורמים שונים המשפיעים על החלטותינו ושיפוטינו, וכן מנגנוני חשיבה והטיות שונות בתהליכים אלו.

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:

לזהות הטיות שונות בשיפוט וקבלת החלטות
להכיר את המודל הרציונאלי לקבלת החלטות
לזהות היוריסטיקות שונות בהן בני אדם משתמשים כ"קיצורי דרך" בקבלת החלטות

דרישות נוכחות (%):
אין

שיטת ההוראה בקורס: הרצאות, מצגות סטודנטים

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
היוריסטיקות והטיות
תורת התועלת
תורת הערך
שנאת הפסד ואפקט הבעלות
חרטה (עשיה ואי-עשיה)
אושר ובחירה
שקרים

חומר חובה לקריאה:
1. Bazerman M. (2006). Judgment in managerial decision making. Chapters 1-4.
2. Baron, J. (2008). Thinking and deciding. Chapters 11-13
3. ליברמן וטברסקי (1996). חשיבה ביקורתית, שיקולים סטטיסטיים ושיפוט אינטואיטיבית. פרקים 5-9. הוצאת האוניברסיטה הפתוחה.

חומר לקריאה נוספת:
לחשוב מהר לחשוב לאט, דניאל כהנמן (2011, הוצאת כינרת)

הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 0 %
הרצאה20 %
השתתפות 0 %
הגשת עבודה 60 %
הגשת תרגילים 20 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 0 %
אחר 0 %

מידע נוסף / הערות:
השליש האחרון של הקורס יסתמך על הצגת מאמרים בנושאים שונים כל תלמיד יבחר מאמר אחד מהמאמרים הנלווים, ויציג בפירוט את החלק הניסויי בכיתה. כמו כן, כל תלמיד יידרש לכתוב עבודה קצרה המסכמת את אותו מאמר וכן מאמר אחד המצוטט על ידו ומאמר אחד המצוטט אותו, וכן כל תלמיד ידרש להגיב בכמה שאלות על מאמר נבחר שחברו לכיתה הציג.
 
אם הינך זקוק/ה להתאמות מיוחדות בשל לקות מתועדת כלשהי עמה את/ה מתמודד/ת, אנא פנה/י ליחידה לאבחון לקויות למידה או ליחידת הנגישות בהקדם האפשרי לקבלת מידע וייעוץ אודות זכאותך להתאמות על סמך תעוד מתאים.
למידע נוסף אנא בקר/י באתר דיקנט הסטודנטים.
הדפסה