לוגו של האוניברסיטה העברית בירושלים

סילבוס

מבוא ליידיש ולתרבותה - 18114
English
הדפסה
 
סגור סגירה חלון
גרסת PDF
תאריך עדכון אחרון 14-09-2022
נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2

תואר: בוגר

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: יידיש

סמסטר: סמסטר א'

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): ד״ר יעל לוי

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: yael.levi1@mail.huji.ac.il

שעות קבלה של רכז הקורס: לפי תיאום מראש

מורי הקורס:
ד"ר יעל לוי

תאור כללי של הקורס:
מבוא ביקורתי לעולמה של יידיש באלף השנים האחרונות: לשון, היסטוריה, תרבות, פולקלור, ספרות, אידאולוגיה ופוליטיקה.
תקופות ונושאים מרכזיים שיידונו בקורס: התפתחות השפה - מיידיש ישנה ליידיש מודרנית; רב-לשוניות יהודית והמבנה הלשוני של יידיש; צמיחתה של תרבות יידיש מודרנית; מרכזי יידיש בעולם הישן ובעולם החדש; מוסדות ציבור וחינוך ביידיש במאה העשרים; ספרות יידיש בשואה ולאחר השואה; יידיש בישראל; יידיש במאה העשרים ואחת.

מטרות הקורס:
1. רכישת ידע וכלי ניתוח להבנת התפתחות השפה והתרבות ביידיש באלף השנים האחרונות.
2. היכרות עם היצירות, הזרמים והמוסדות המרכזיים בתרבות יידיש.
3. הנחיה לכיוונים אפשריים להמשך המחקר בתחום.

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:

להבחין בין גילויי תרבות בסוגות שונות ובהקשרים גיאוגרפיים שונים ולאפיין את קווי היסוד לעולמה של תרבות יידיש.

דרישות נוכחות (%):
100

שיטת ההוראה בקורס: הרצאה ודיון; קריאה מודרכת

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
התפתחותה של שפת יידיש; מרכיביה הלשוניים; הגאוגרפיה התרבותית של דוברי יידיש; דו-לשוניות ורב-לשוניות בחברה היהודית במזרח-אירופה; התפתחותה של ספרות יידיש מודרנית; גילויי תרבות מודרניים ביידיש; פוליטיקה ומוסדות ציבור; מרכזי יידיש במאה העשרים; יידיש במאה העשרים ואחת

חומר חובה לקריאה:
הערה: כל חומרי הקריאה לשיעור ישלחו כקובץ סרוק למשתתפים.
ֿהמקורות כוללים קטעים נבחרים מיצירותיהם של גליקל מהמלין; מנדלי מוכר ספרים (שלום יעקב אברמוביץ'); שלום עליכם (שלום רַבינוביץ'); י״ל פרץ; יעקב גלאטשטיין; דבורה פוגל; דוד ברגלסון; פרץ מרקיש; משה לייב הלפרן; איציק מאנגר; יהואש; אנה מרגולין; רחל אוירבך ועוד.

קריאת חובה (מקורות נבחרים):
1. Max Weinreich, History of the Yiddish Language
2. חיים רבין, ״הלשונות היהודיות - המשותף,
המיוחד והבעייתי״.
3. אברהם נוברשטרן, לאן? זרמים חדשים בקרב יהודי מזרח אירופה.
4. בנימין הרשב, התרבות האחרת: יידיש והשיח היהודי.
5. Ruth Wisse, I. L. Peretz and the Making of Modern Jewish Culture
6. דוד רוסקיס, אל מול פני הרעה.
7. David Fishman, The Rise of Modern Yiddish Culture
8. חוה טורניאנסקי, גליקל: זיכרונות 1719-1691

חומר לקריאה נוספת:
סילבוס מפורט והצעות לקריאה נוספת ינתנו בתחילת הקורס.

הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 80 %
הרצאה0 %
השתתפות 10 %
הגשת עבודה 0 %
הגשת תרגילים 0 %
הגשת דו"חות 10 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 0 %
אחר 0 %

מידע נוסף / הערות:
 
אם הינך זקוק/ה להתאמות מיוחדות בשל לקות מתועדת כלשהי עמה את/ה מתמודד/ת, אנא פנה/י ליחידה לאבחון לקויות למידה או ליחידת הנגישות בהקדם האפשרי לקבלת מידע וייעוץ אודות זכאותך להתאמות על סמך תעוד מתאים.
למידע נוסף אנא בקר/י באתר דיקנט הסטודנטים.
הדפסה